青岛版五年级数学上册第2单元《图形的平移》信息窗2教学课件.ppt

图案美 ——图形的平移 自主练习 你说我讲 情境导入 回顾反思 你能提出什么问题？ 一、情境导入 是怎样得到的？ 二、你说我讲 用平移的方法： 先画 ，把 向右平移2格得到 。 是怎样得到的？ 二、你说我讲 把 再向右平移2格得到 。 是怎样得到的？ 二、你说我讲 把 再向右平移2格得到 。 是怎样得到的？ 二、你说我讲 把 再向右平移2格得到 。 是怎样得到的？ 二、你说我讲 二、你说我讲 平移的要点是先确定物体平移的方向，再通过某一边或某一点确定平移的距离；不能改变基本图形的大小。 数格时，不要以格与格的交叉点为准，要以点与点之间的方格数为准。 二、你说我讲 金鱼图向（ ）平移了（ ）格。 火箭图向（ ）平移了（ ）格。 小房图向右平移了 6 格。 左 7 上 5 三、自主练习 1. 3 左 4 4 左 5 三、自主练习 左 7 上 6 右 7 下 6 四、回顾反思 * * * * * * * * * * * *