植物探秘阶段成果汇报会暨探究之星学生微课题汇报表彰活动.PPTVIP

虹口区教育局教研室 虹口区现代信息技术中心 虹口区第三中心小学 本科目的主要内容为： 1.能举例说明部分植物的主要结构，理解水生植物、蕨类植物、藤本植物的叶子、根、茎和果实的结构。通过实验，了解种子发芽条件，掌握变量控制的特点，能利用部分种子的形状和颜色等，制作种子贴画。 2．通过网络搜索、书本查找和专业人士访谈，辨别三种报时花、六种常见的蕨类植物、几种常见的观叶植物和校园树木，能用课本剧形式表演“花钟”；能利用叶子的形状、叶脉的特点，制作有创意的叶贴画。 3．通过对比实验，了解苹果变色的原因，掌握苹果不变色的规律。通过萃取植物色素，制作彩色水，能用彩色水画画。通过蔬果电池的组装，理解蔬果电池发电的基本原理和主要步骤，能运用多种形式组装蔬果电池。 完成基于信息技术的植物探秘部分教学应用研究，形成系列教学课例与课件 第一单元 植物的辨识 参观辰山植物园 多伦同心 观叶植物的辨识 虹教院 寻找校园果树 凉城四小 校园植物的辨识 华师实小 第二单元 植物的特性 常见的水生植物认知程度 红旗小学 第三单元 植物与环境 攀援植物的爬高 虹教院 第四单元 植物的用途 神奇的紫色水 三中心 花钟 虹教院 蔬果电池 宏星小学 第一单元 植物的辨识 校园植物名录 宏星小学 校园植物探究 华师实小 叶面上的舞动 霍山学校 认识鹿角蕨； 第二单元 植物的特性 植物会喝水吗？ 红旗小学 校园五叶爬山虎植物的探秘 丰镇一小 “害羞”的含羞草 虹口区六中心 日常生活中“不同的水”对常见豆科植物种子的发芽有影响吗？ 虹口三中心 第三单元 植物与环境 灵灵果蔬园 广灵路小学 苔藓喜欢什么样的家 凉城三小、唐山路一小 第四单元 植物的用途 树干的奥秘 曲阳三小 如何制作有趣的叶贴画？ 虹教院 上外附小 如何用凤仙花染指甲？ 虹教院 植物有蒸腾作用吗？ 　 多伦同心 吊兰晚上会消耗氧气吗？ 曲阳第四小学 植物茎的向光性 祥德路小学