试论音乐课堂教学中能力的培养.docVIP

----------------------------------------------------------第X页 共X页--------------------------------------------------------- 试论音乐课堂教学中能力的培养 试论音乐课堂教学中能力的培养 论文摘要：在日常的音乐教学过程中，对感觉能力，想象能力力、创造能力的培养比传授知识更重要。这是因为音乐教育是素质教育中的一部分，是培养学生感觉能力，想象能力力、创造能力的重要渠道。因此，如何培养和... 论文摘要：在日常的音乐教学过程中，对感觉能力，想象能力力、创造能力的培养比传授知识更重要。这是因为音乐教育是素质教育中的一部分，是培养学生感觉能力，想象能力力、创造能力的重要渠道。因此，如何培养和打造学生的能力素质，是我们教育工作者所面临的重要课题。多年的实践与教学表明，我们不仅应当培养学生丰富的想象力，培养学生运用创造性思维能力，还要帮助学生树立信心，磨炼意志力。 论文关键词：音乐；课堂教学；培养 一、激发学生的音乐兴趣，培养对音乐的感受能力 音乐是声音的艺术，它最能穿透感性、理性的重重壁垒直接震撼人们的心灵，因此，它更应是情感的艺术。法国雕塑家罗丹说： 艺术就是情感。 托尔斯泰也认为，艺术的本质是表达情感并感染大众，而优美的音乐主要是通过优美的旋律来