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试论新时期大学生创业意识养成
试论新时期大学生创业意识养成
摘要:十七大报告指出,“要实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业”。创业意识是创业行为的精神支柱,也是大学生走向创业的重要动力源,如何让大学生自觉养成创业意识已成为社会各界关注的话题。本文对大学生为什么要养成创业意识、养成过程中受何影响,以及怎样养成等方面作了初步的探讨。
关键词:大学生;创业意识;创业教育;养成
中图分类号:G455 文献标识码:A 文章编号:1672-4038(2009)03-0073-04
在当前大学生就业形势严峻的情况下,如何缓解大学生就业的压力、提高就业的成功率,已成为社会各界人士关注的热门话题。解决这一问题需要各方的努力,其中很重要的一个方面是通过对大学生的教育和指导,促使他们树立创业意识,引导他们由被动就业走向主动就业。创业意识是指在创业实践活动中对人起动力作用的个性意识倾向,包括创业的需要、动机、兴趣、思想、信念和世界观等心理成分。创业意识影响着人们对创业活动的态度和行为,规定着态度和行为的方向和强度,具有较强的选择性与能动性。可以说,创业意识是创业的精神支柱,也是大学生走向创业的重要动力源。本文从为什么要养成创业意识、养成过程中受何影响以及怎样养成等三方面作了初步探讨。
一、大学生养成创业意识的重要性和紧迫性
十七大报告指出,“要实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。完善支持自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者。”从中可以体悟到,创业是就业的一种重要形式,国家和社会将大力鼓励与支持创业,进而扩大就业的路子。高校作为培养人才的重要机构要首当其冲地承担起这种责任。当下首要的任务是加强大学生创业教育,扶植大学生创业。其实,倡导大学生创业,重在强化创业意识,让创业意识伴随大学生教育的全过程,让创业意识随着知识的积累不断深化,从而埋下健康、正确的创业种子。这就需要我们深刻认识当前大学生养成创业意识的重要性和紧迫性。
1 大学生养成创业意识是时代发展的诉求
当今世界科学技术突飞猛进,知识经济初见端倪,知识成为一种新的生产力,培养具有创造能力、发展知识能力的高层次人才已成为国际竞争的核心。时代的发展和社会的进步对当代大学生提出了新的要求,不仅需要大学生在校期间做好适应社会发展的准备,毕业后努力成为社会的建设者而不是社会的被动响应者,而且要求大学毕业生转变就业观念,主动走向市场,在寻找就业岗位的同时也要有创业的准备。也就是说,大学生不光是寻求职业的人,条件许可的情况下也要成为创造就业岗位的人。事实上,高等院校作为培养人才的重要基地,需要为社会“批量生产”百、千、万个具有创新意识和创造能力的未来企业主,以他们成功创业的榜样力量,带动更多的大学生创建民营企业,为维护社会稳定、构建和谐社会、繁荣地方经济发挥应有作用。如此一来,在新形势下,大学生养成创业意识,为今后的创业行动做好充分的思想准备也就成为必然。不管大学生走上创业之路还是谋求社会上的某一职位,具备创业意识对于他们的长远发展都是大有裨益的,这也是时代赋予大学生的历史责任。
2 大学生养成创业意识是高校缓解就业压力的迫切需要
近年来,我国大学毕业生数量不断攀升,与此相伴的就业率却持续走低,大学生就业难已成为社会的突出问题。2002年我国高校迎来了扩招后的第一个毕业生就业的高峰年,根据教育部提供的数据,2002-2007年我国大学毕业生从212万上升到495万人,预计2008年达559万人,比上年增加64万人,是2000年的5.04倍。而就业岗位并没有因为高校规模的扩招而随之增加,在社会需求没有显著增加的情况下,毕业人数的迅速增长势必导致大学生就业压力的增大。在大学生就业压力不断增大的情况下,原有单一的就业形式已难以适应这种变化,高校的就业工作要想有所作为,就必须转变就业观念,创新就业渠道。对此教育部部长周济曾作过专门的论述,提出高校要“以培养学生的就业能力、创新能力、创业能力为重点,加强创业教育,就是要增强毕业生的创业意识,帮助毕业生认识到社会上有许多创业的机会和有利条件,鼓励毕业生自主创业”。鼓励、扶持大学毕业生自主创业也就成为高校解决大学生就业问题的另一条路径。要使大学生主动地走上创业之路,关键在于大学生想做且能做,即大学生首先要有创业的意识。只有高校创造各种条件,努力促使大学生养成创业意识,才有可能激发大学生“学专业、想创业”的热情,才有可能变传统的就业模式为“就业、创业”双管齐下的新形式。言下之意,培养大学生具有创业意识是缓解高校就业压力的上策。
3 大学生养成创业意识是大学生实现自我价值的内在需求
当代大学生身处竞争日趋激烈的知识社会,要想实现自己的抱负和理想、施
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