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论高校和谐科技创新团队构建 　　摘 要: 科技创新团队是根据科技项目研制的需要组织起来的科技单元,是推动高校科技创新的重要途径。和谐科技创新团队应具有以人为本、自由宽松、团结融洽、富于创造等四项基本特征,并以凝聚人才、构建梯队和不断创新为发展目标。可从建立以学术带头人为核心、多学科相互融合、规模适度的科研群体;营造温馨、融洽、和谐的人文氛围和团队文化;完善激励机制,吸引和凝聚高层次创新人才;积极扶持科技创新生力军,推动研究生创新能力培养四方面入手实现高校和谐科技创新团队的构建。 　　关键词: 高校; 和谐; 科技创新; 团队; 体系 　　中图分类号: G644文献标识码: A文章编号: 1673-8381(2009)05-0045-05 　　 　　 “985工程”的实施第一次将高校纳入到国家的科技创新体系之中。高校科技创新体系是国家科技创新体系建设中一个重要的组成部分,它具有基础性和先导性的地位,它在培养科技人才、推动知识创新和转化科技成果方面拥有竞争优势[1]。高校尤其是国家重点建设的研究型高校是国家科技创新体系的重要组成部分,是基础研究和高技术领域原始创新的主力军之一,是解决国民经济重大科技问题、实现技术转移、成果转化的生力军。拥有一批世界顶尖水平的科学大师及研究团队,是高校学术水平和创新能力的重要标志。近几年通过教育部“211计划”、“985计划”重点建设,一批研究型高校科研条件明显改善,科研实力显著提升,为构建运行科技创新团队创造了条件。 　　 　　一、科技创新团队的涵义及基本特征 　　 　　美国学者乔恩#8226;R#8226;卡曾巴赫认为,团队是指有一定互补技能、愿为共同目标相互协作的个体所组成的正式群体。突出特点可归纳为具有明确的发展目标,研究兴趣相对一致性,研究工作协作性,知识能力素质互补性等[2]。 　　关于科技创新团队的概念,可以从广义和狭义两方面来理解。从广义上界定,由学术带头人带领下的群体组成的科研单元,如课题组、研究组、项目(如863、973)组等都可以算作是科技创新团队;从狭义上界定,由国家科技管理部门或学术部门根据科技项目研制的需要,组织起来的科技单元才是科技创新团队[3]。这里研究的是狭义上的科技创新团队。科技创新团队是一个特殊的科研群体,按照群体理论它属于组合型混合科研群体。组合科研群体是指根据管理部门科学研究的需要组合形成的科研群体;混合群体是指不同学科领域(跨学科) 、不同层次学术水平的人的组合。这种非自发形成的科研群体往往不能避免不和谐、怠惰和各式各样的冲突,影响科研工作。 　　在创建国家创新体系中,一个研究单位要构建和谐科技创新团队,首先必须搞清楚,和谐创新团队有哪些基本特征以及构建和谐创新团队所需的基础条件。所谓“特征”,就是事物特有的本质属性,是一种事物区别于其他事物的主要标志。从这个意义上讲,搞清楚事物的基本特征,是认识事物推动工作的先决条件。那么,和谐创新团队有哪些基本特征呢?总体来说,可以概括为:以人为本、自由宽松、团结融洽、富于创造。以人为本, 就是把促进人的全面发展作为团队建设的根本出发点和落脚点,努力为实现人才的自身价值搭建平台,创造条件[4];自由宽松,即在团队中尊重学术自由,崇尚创新超越,倡导公平竞争,具有民主、宽松氛围;团结融洽,即团队中人与人之间平等相待,相互理解、彼此尊重、诚信友爱、富于创造,为了共同的价值观和理想信念,不断开拓进取,不断产生创造活力,促进各项事业蒸蒸日上,持续健康发展;富于创造,即为了共同的价值观和理想信念,不断开拓进取,不断产生创造活力,促进各项事业蒸蒸日上 ,持续健康发展。 　　以上几个方面要相互联系、相互促进,构成一个统一的完整的整体,其中,核心是以人为本。以人为本构建和谐创新团队,要有充足的基础条件。良好的基础条件有利于和谐创新团队的形成。因此,增强社会主义和谐社会的创造活力,首要的是必须充分调动和发挥广大人民群众的积极性创造性,在我国社会深刻变革、党和国家事业快速发展的进程中,妥善处理各方面的利益关系。也就是说,构建和谐创新团队要实行最广泛、充分调动一切积极因素的战略方针。 　　 　　二、构建和谐科技创新团队的目标定位 　　 　　按照科学发展观的本质规律,构建和谐创新团队是一个系统工程,也是一项长期、复杂的工作。构建和谐创新团队是新时期的一个新课题。大家知道,发展是硬道理,是我们全部工作的第一要务,咬定发展不放松,这也是构建和谐创新团队所必须遵循的根本原则。从这一点出发,构建和谐创新团队,就把握住了基本方向。围绕发展是硬道理这一前提,构建和谐创新团队,要遵循事物发展的自然规律。 　　科技创新团队的目标定位应远高于一般的课题组和自主成立的研究梯队[5]。从团队建设一开始,就必须树立明确可行的目标,共