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论高校品牌塑造意义及策略 　　摘要：我国高等教育正面临着激烈的国际国内竞争，我国的高校要想在竞争中立于不败之地，必须加强品牌意识，实施品牌战略。在高校的品牌塑造过程中，应注意以下几个方面：进行科学合理行品牌定位、建立学习型组织、提高品牌核心竞争力、导入企业CIS战略以及进行科学的品牌传播与维护。 　　关键词；高校；品牌塑造；组织形象 　　我国加入WTO之后，我国高校便宜接置身于国际教育市场激烈竞争的环境中，同时，随着高校扩招，各地区各种教育集团、大学城、独立学院及民办院校等纷纷登场，这些都要求高校的发展必须站在品牌战略的高度，努力塑造良好的高校品牌形象。高校品牌形象可以证明一所高校的价值并体现其在教育领域中的地位。 　　 　　一、高校品牌的内涵 　　 　　本文这样来规定高校品牌的内涵：通过面向市场、面向社会、面向未来确定自己的整体优势或特色，通过人才培养、科学研究、社会服务不断开拓教育市场，使学校及其特色得到消费者的认可和社会普遍的认同，提高学校的知名度、美誉度，培养消费者的忠诚度，把学校办成国内外知名的品牌院校。我们将高校的消费者可以理解为学生、学生家长、教师、用人单位、合作单位、社会民众等。 　　 　　二、塑造高校品牌的童义 　　 　　1．良好的晶牌形象可以吸引优秀的师生资源。良好的晶牌形象可以吸引优秀的生源，面对同样的成绩高考录取分数线，考生在填报志愿时必然会考虑到具有较强品牌效应的学校或专业。另外良好的品牌形象对学生毕业后的择业也是一个非常有利的影响因素。从而为学校的就业率及招生提供良性循环。 　　良好的品牌形象同时可以吸引到优秀的师资。高校只有精良的人才资源才能为高校培养大师做好充足的准备。清华大学原校长梅贻琦先生的一句至理名言流传至今：“大学者，非谓有大楼也，有大师之谓也。”另外，良好的品牌形象还可以激发教职员工的工作积极性与主动性，并培养其对学校的忠诚度。 　　2．良好的品牌形象是重要的无形资产。高校品牌是高校非常重要的无形资产，竞争对手不易甚至无法去模仿；同时，品牌能够让高校具备持续发展的延展力，不仅可以更好的为社会服务，而且可以吸引更多的优秀学生、师资，利用自身的品牌兴办产业，如北大方正，清华紫光等，为高校创收提供了极为广泛的空间。 　　3，名牌高校一定程度上体现了一个国家的教育实力。从某种角度上来说，世界级高校品牌是一个国家高等教育的“名片”。比如人们看到“哈佛”，就会想到培养了无数世界顶级企业的CEO的美国高等教育，听到了“剑桥”，就会联想到产生了数十名诺贝尔奖获得者的英国高等教育等等。国家高等教育形象与名牌高校的多少是一种相互作用的关系，并且良好的品牌是我国高校进入国际教育市场的敲门砖。我们必须利用自身深厚的文化底蕴及悠久的历史魅力，让中国的高校品牌更有实力。 　　 　　三、高校品牌塑造的策略 　　 　　高校品牌塑造与市场上产品的塑造是有区别的。虽然高校的品牌战略实施离不开市场化，但我们必须知道的是它并非教育的完全市场化，一些非市场的因素仍在起着重要的作用；把品牌战略引入高校并非是对企业品牌的简单移植，因为高校教育有着特殊的教育规律和人才培养模式，它是一个非盈利型组织，更加注重社会利益。我们拟从以下几个方面来论述高校的品牌塑造策略。 　　1．进行科学合理的品牌定位。要清楚的知道自身的品牌市场力，必须对品牌进行科学合理的品牌定位。哈佛大学的目标是致力于追求优质、最高标准的学术质量，致力把学生培养成为社会事业的领导者。耶鲁大学的办学宗旨是吸引、教育和激励背景各异的优秀学生，传授知识，发展学术，养成个性，弘扬价值，引领世界潮流，为社会存在与进步。美国加州的深春学院(Deepspdng College)，标榜不以规模大小论英雄，自创办以来，每年只从数百个申请者中招收几名学生，在校学生人数始终保持为26人，其录取学生的SAT分数超过了许多知名研究性大学。 　　进行科学合理的品牌定位必须本着实事求是的基本原则，审视学校目前在国际社会中的影响及学校在国内社会的地位、声誉；在同类型学校中的地位；学校自身发展历程等，高校的品牌定位主要体现在办学类型、办学层次、办学特色三方面，另外，我们还应注重学科专业定位，因为它决定了学校的发展方向与专业特色；面向定位，即服务的地域与行业；规模定位，根据社会的需要和自身的实力，学校的发展规模必须适度。 　　2．提高品牌的核心竞争力。当品牌竞争成为高校竞争的主导时，品牌的核心竞争力的重要性也日益凸现。高校若要不断开拓教育市场，使学校及其特色得到消费者的认可和社会普遍的认同，提高学校的知名度、美誉度，培养消费者的忠诚度，必须在以下几方面提高品牌的核心竞争力。 　　首先，必须建立一支具有高水平的师资队伍。一个大学的知名度及美誉度的大小，教师的水平起