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试析我青春谁做主台词语言艺术 　　【摘要】电视剧语言已经成为了吸引观众眼球的制胜法宝。而在这些诙谐幽默的电视剧语言中，又渗透着许多语言学道理，以往的影视评论以及应用语言学的文章里，对电视剧语言的会话分析较少。本篇文章将从语言学的角度，通过语言要素、语言运用两个方面对《我的青春谁做主》中的台词语言艺术进行论述。 　　【关键词】语言要素；辞格运用；语言功能；文化特点 　　【中图分类号】G2 【文献标识码】A 　　【文章编号】1007-4309（2013）05-0046-1.5 　　一、《我的青春谁做主》中语言要素的巧联妙用 　　（一）音韵和谐、节奏匀称 　　1.鼻韵尾“-ng”的使用 　　（1）责任就意味着牺牲，不辛苦就没有轻松。 　　例（1）中，“牲、松”语音结尾为“eng、ong”，都有相同的鼻音“ng”，这样相同或相似的语音成分重复出现，产生了一种听觉美感，同时也加强了语言的说服力。 　　2.语言中的节奏倾向 　　（2）鸳鸯戏水，都**淹死；比翼双飞，都**摔死。 　　例（2）中两个“死”都作为话语的结尾，语音上是押韵的。而且两句话的前半部分都运用了四字成语，后半部分语言是根据前部分所表达出的语言意义而衔接出的结果。这种灵活的成语运用以及衔接让人忍俊不禁。 　　3.儿化的运用 　　（3）人家有的是背景儿，我有的只是背影儿。 　　例（3）两句话中都运用了相同的语音音变现象——儿化音。儿化音是指一个音节中，韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象。像“jingr、yingr”这种卷舌化了的韵母就叫做“儿化韵”。话语中，借用了“背影儿”和“背景儿”这种儿化韵，突出了语言表达的对比作用。 　　（二）语言犀利、幽默可人 　　（4）小样：俩特长，哪个都不够长。 　　这是小样面临择业选择时，针对自己现状发出的感慨。这里主要通过对“特长”的“长”的夸大描写，来描述自己特长无法得到发挥的处境。台词的设计上并没有占用过长的篇幅，但“哪个都不够长”却简明扼要的概括了。 　　（三）词汇综合运用、饶有趣味 　　1.新词语、网络用语的使用 　　（5）姥姥：行，让你妈走包在我身上，但你必须回家。 　　小样：我噻，姥姥你酷毙了，我等着你胜利的消息。 　　为了适应社会的发展，人类思想的不断进步，在词汇体系中一些新兴的词语便出现了。“我噻”“酷毙”等词都是利用原有的语素新创造出来的。新词语产生的途径也有很多，如新事物的产生，人们观念的变化等等。用这样新兴的具有流行色彩的词语形容小样这个人物的性格特点是非常合适的，它符合了年轻人追逐时尚的特点。 　　2.俗语、成语的使用 　　（6）小样：人都说忠言逆耳，这回我知道了，看来我对我自己的估计过于乐观了。 　　方宇：你这叫半途而废。 　　小样：还没到半途呢，这叫悬崖勒马。 　　小样重点强调了“半途”两个字，并用“悬崖勒马”与“半途而废”具有的反差效果，突显出了不同的表达目的。 　　（四）句式独特新颖、各具特色 　　1.重复疑问句的使用 　　疑问句的主要交际功能是提出问题，询问情况。它可以使人加重思考，增强语气。如下例： 　　（7）青楚：绝望啦？认输啦？放弃啦？ 　　小样：决不放弃，我要抗战到底，决不半途而废。 　　在青楚和小样都对自己母亲想安排自己生活的作法产生强烈抵抗情绪时，青楚用重复疑问句对小样未来的作法进行了质疑。这个重复疑问句连用在一起，反复的出现，其使用的目的，是想唤醒小样对母亲带来的压制的思考。接下来小样的回答更加能体现出她的个性，“抗战到底”借用中国人民进行抗战过程中所体现出来的坚持不懈、坚忍不拔的精神，表达出与母亲抗争和坚持留在北京的决心。 　　2.大量关联词的使用 　　关联词就是在句子中起关联的作用。关联词有表达并列、顺承、解说、选择、递进的作用，组成的句子就是复句。一个句子为了较好的表达逻辑关系，往往会选择在句子中加入一定的关联词。如下面四例： 　　（8）“不经历外面的风刀霜剑，就体会不到家有多温暖”中的“不…就…”。 　　（9）“如果不能改变结果，那就完善过程”中的“如果…就…”。 　　（10）“只有想不到的，没有做不到的”中的“只有…没有…”。 　　（11）“宁要少而精，也不要多而杂”中的“宁…也不…”。 　　二、《我的青春谁做主》中语言运用的灵活生动 　　在这部电视剧里，语言的运用之所以灵活生动，主要是通过多种修辞手段得以实现的。通过运用语言的方法、技巧和规律等方式，以加强表达的效果。这里比较典型的修辞运用包括以下几个方面：比喻、比拟、设问、对偶。 　　（一）比喻 　　比喻就是打比方，是用本质不同又有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格。是利用本体和喻体某一方面的相似处来进行的打比方。可使抽象的事物具体化，便于