语言与文化关系视角下大学英语教学研究.docVIP

语言与文化关系视角下大学英语教学研究 　　摘 要：大学英语教学的最终目的是提高学生的英语文化素养，让学生可以自如地运用英语这门语言工具去与不同的人交流以及阅读相关文献，而语言学科的根基是该语言背后的文化内涵，不了解相关社会背景及其文化是无法真正掌握一门语言的，本文在跨文化交际的相关理论之上，浅析大学英语教学中跨文化交际的重要性以及文化导入的具体途径。 　　关键词：大学英语；文化；途径；语言 　　随着经济的全球化，英语已经被视为很多国家通用的国际语言。在中国学生学习英语的环境中，为了能让学生学习到地道的英语语言的运用，文化的介绍引入在大学英语教学中非常重要。 　　一、语言与文化的密切关系 　　语言和文化是不可分割的，他们之间既密切联系又互相区别。董亚芬教授出：“任何一?N民族语言都是该民族的重要组成部分和载体，语言材料中篇章、句子，甚至每个词无不包含着本民族的文化信息”。李润新亦认为语文与文化有如“孪生兄弟姐妹”，始终共同服务于人类社会，在历史的长河中结成了相辅相成的关系。束定芳认为语言是通过社会习得的，语言知识只是文化知识的一部分，语言是文化的主要表达形式和传播工具，不同的文化在一定程度上影响着语言的结构。语言是文化的一部分。文化是多样的，语言的文化背景的差异阻碍了大学生英语的学习，因此将文化教学与语言教学结合是大学英语课堂必备的因素。 　　二、大学英语教学现状