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试论学术期刊规范存在主要问题及对策
试论学术期刊规范存在主要问题及对策
[摘要]CAJ-CD规范在一定程度上规范了“关键词”、“参考文献”和“作者简介”的使用,但也存在一定的问题。其对“关键词”规定存在的主要问题是关键词的数量规定弹性过大,关键词用分号来分隔;其对“参考文献”规定存在的主要问题是个别文献类型标识码用法与国家标准不一致。文献类型标识码“Z”使用太过宽泛;对“作者简介”规定存在的主要问题是“作者简介内容”不够简练,在某种程度上侵犯了作者的隐私权和公平地发表成果的权利。对“关键词”的规定问题可考虑将关键词规定的“3~8个”改为“3~5个”,采用论文作者标引与专业标引人员标引相结合的方法来标引关键词,关键词之间用空隔来分开;对“参考文献”的规定问题可采用国家标准标引文献类型标识码,对文献类型再作进一步划分,使之更精确:对“作者简介”的规定问题去掉“职称”和“学位”前的年龄、性别、民族和籍贯,去掉联系电话和电子邮件信箱,对同一篇文章的多名作者只列出第一作者的简介。
[关键词]学术期刊;规范;问题;对策;国家标准
[作者简介]韦吉锋,全国青联委员,广西师范大学政治与公共管理学院马克思主义理论与思想政治教育专业硕士生导师,广西教育学院科研处副处长、学报编辑部主任,兼广西教育学院思想政治教育研究所所长,法学博士,教授,广西 南宁 530023
[中图分类号]G232 [文献标识码]A [文章编号]1004―4434(2008)10―0174―04
本文所提到的学术期刊规范指的是《检索与评价数据库规范》(2006年修订版,以下简称“CAJ-CD规范”)。学术期刊是发表学术论文的园地。学术期刊的报道内容主要是科技信息,是科技信息传播的最重要、最有效的方式。CAJ-CD规范吸收了国内外信息标准化方面的最新成果,补充了适用于电子信息网络化交换和数据识别能力的内容。它的推广实施对于我国学术期刊的规范化将产生积极作用,而对于高校学报来说,更是一个全面提高质量的契机,也将为高校学报的标准化和国际化带来一次实质性的飞跃。CAJ-CD规范在一定程度上规范了关键词、参考文献和作者简介的使用,但也存在一定的问题。本文既分析了CAJ-CD规范这些问题,也阐述针对问题应该采取的对策与建议。
一、学术期刊规范存在的主要问题
(一)学术期刊规范对“关键词”规定存在的主要问题
1.关键词的数量规定弹性过大导致输入关键词找不到论文的情况发生。《检索与评价数据库规范》(2006年修订版)规定:“部分文章应标注中文关键词和英文关键词(参见表A2)。每篇文章可选3~8个关键词,由期刊编辑在作者配合下按GB/T 3860的原则和方法参照各种词表和工具书选取;未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语以及文章题名中的人名、地名也可作为关键词标出。”出现这种情况,原因除了根据CAJ-CD所刊论文给出的关键词(或主题词),检索不到该文,如:CAJ-CD所刊《素质概念与21世纪青年人才素质结构》一文,用其作者所给出的关键词“培养途径”作为检索人口词进行检索,虽然查找到有关“培养途径”的论文6783篇,但其中却没有该文的任何信息。其中原因除了论文作者虽然能把握自己论文的主题内容,但他却不能用专业标引人员的思维对自己论文的关键词进行标引之外,关键词的数量规定弹性过大也是其中的原因之一。
2.关键词的分隔符号问题。目前各学术期刊对关键词标点符号的使用比较混乱,大致有如下四种情况:一是关键词间使用分号;二是关键词间使用逗号;三是关键词间使用顿号;四是关键词间不用标点符号,只空一字隔开。第一、二种情况最为普遍,第三、四种情况则较少见。而《检索与评价数据库规范》规定:“多个关键词之间应用分号分隔,以便于计算机自动切分。”事实上分号主要用来表示复句内部并列分句之间的停顿,有时也可用来隔开非并列关系的多重复句的分句。但是作为一种规范,这样的规定似乎有些欠妥。
(二)学术期刊规范对“参考文献”规定存在的主要问题
1.个别文献类型标识码的使用不符合国家标准。国家标准GB/T 7714-2005规定:“C”为“会议录”的文献类型标识码,而CAJ-CD规范规定:“C”为“会议论文”的文献类型标识码…,而会议录与会议论文还是有区别的。
2.文献类型标识码“Z”使用太过宽泛。CAJ-CD规范将参考文献划分为普通图书、会议论文、报纸文章、期刊文章、学位论文、报告、标准、专利、汇编、参考工具、数据库、计算机程序、电子公告和电子文献几大类,各赋予其标识字母。对于所有未说明的文献类型统统用字母Z标识。笔者认为,这种把一切未说明类型文献统归为一类的“杂货铺”方式是不合适的。若按新版CAJ-CD规范的规定,文献标识码“Z”要作为公开发表或出版的录音
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