语义方阵中白鹿原白嘉轩形象研究.docVIP

语义方阵中白鹿原白嘉轩形象研究 　　摘 要：《白鹿原》中人物的自我矛盾、人物与其他人物之间的矛盾构成了二元对立的框架，展现出人物内心世界的复杂性和焦虑感，丰富了人物形象的多面性。《白鹿原》中人物自我意识的矛盾以及价值观与外在环境的不融，导致人物无法寻求准确的定位而被束缚在矛盾对立中，最终走向悲剧。 　　关键词：《白鹿原》 语义方阵 人物形象 　　拥有宏大结构与深厚历史背景的《白鹿原》对人物形象的塑造也别具匠心。《白鹿原》人物身份特征和命运发展都存在一种独立平等的不相融合的声音，构成了二元对立的语义方阵。《白鹿原》人物形象塑造于人物身份、命运两个方面都存在二元对立关系。首先，身份决定人物之间的关系。文本中有着错综复杂的人物关系网，人物各自身份决定了人物之间有鲜明的对立关系。这其中有隐藏着的矛盾，有支持的辅助者，也有反对的迫害者???从身份立场看，文中的人物关系应划分为三层：对立关系、矛盾关系、补充关系。与之对应的身份人物形象构思也存在主角、对手、反对者、辅助者四个元素，从而形成一个二元对立的框架。其次，文中人物命运发展的叙述模式在“有、非有、无、非无”之间反复循环。文中人物命运发展轨迹遵循着“有无”二元对立模式。下面就以白嘉轩为例，分析《白鹿原》人物形象塑造的二元对立模式。 　　“语义方阵”是根据二元对立模式扩充发展而来的一种符号分析模式，与《白鹿原》中的二元对立关系相契合。格雷马斯认为“故事的发展轨迹与语义方阵的运动方向是相对应的。故事的展开也是从某一特定因素向其相反或矛盾方向转化”[1]。所以我们结合语义方阵以及由此推导出来的“有无”二元对立方阵分析人物形象，用图一来分析人物的身份，用图二解析人物的命运轨迹，如下所示： 　　一、族长身份 　　白嘉轩是一个具有多重身份的矛盾结合体，他既是族长，也是父亲，亦或是代表男权至上的丈夫。首先我们来分析族长白嘉轩的语义方阵： 　　白嘉轩在方阵中居于主角的位置，是一个有着多重文化内涵的圆形人物。作为小说的主人公，白嘉轩在成长中经历了从不成熟到成熟的过程，每个阶段都展现出不同的形象特征。他的身上闪耀着传统文化的光辉，同时也具有人性的弱点。白嘉轩具有农民朴实勤劳的特质，坚守着“耕读传家”的圣训，精通耕作种植。同时他也是一个顶天立地的真汉子，策划发动交农事件，拒不接受任何官职，与军阀直面对阵。作为封建家族的大家长，白嘉轩兼具领导能力和责任感，在村民眼中树立了仁义族长的完美形象。与鹿三的朋友情谊、对子女的严格管教、修祠立碑、兴办学堂、设法搭救鹿子霖和黑娃等事件，体现了白嘉轩作为族长的仁慈宽厚以及作为父亲的严苛自律。但作者并没有把白嘉轩塑造成一个完美的人物，他也具有人性的弱点和内心的阴暗面。在小说中，白鹿两家的明争暗斗贯穿始终，白嘉轩自认为一生中做过最见不得人的就是“以卖地形式作掩饰巧取鹿子霖慢坡地做坟园的事”，仁义族长的形象因此大打折扣。再者，白嘉轩为了聚敛财富种植罂粟，罔顾民族大义和鸦片泛滥的严重后果，体现其功利自私的一面。最能体现其矛盾性的一点是他一方面维护封建道德的秩序，另一方面却允许借嗣求种的龌蹉行径。作者想要刻画的就是这样一个真实的人物形象，并不需要掩饰其不足的一面。 　　白嘉轩的对手是鹿子霖。同为家族继承人的鹿子霖顺理成章地成为白嘉轩比较的对象，所以他处处和白嘉轩作对。鹿子霖谋求乡约的职务是为了挑战族长地位的权威，买白家的地、拆白家的房全是为着灭族长的威风。权力、利益的争夺还是其次，两者最大的区别在于人格魅力、人文内涵的差距。鹿子霖身上更多地体现出其贪得无厌、自私自利、目光短浅、对于权力地位来者不拒、“官瘾比烟瘾还大”等特点。对待田小娥，鹿子霖威逼利诱强占了她的身体，还可耻地利用田小娥盲目的复仇心态对白孝文下手，以达到报复白嘉轩的目的。鹿子霖对于传统文化的态度是轻浮随意的，他接受的是儒家圣贤文化的教育，却在实践中藐视族规，剥削乡民。他亵渎了传统文化，是一个道貌岸然的伪君子。虽然作者用大部分笔墨来塑造一个功利虚伪、自私贪婪的形象，但他也并不是一无是处的。就比如在孩子的教育问题上，鹿子霖就有白嘉轩做不到的开明，支持孩子上新式学堂、接受新式教育。再者，在修建祠堂、开办学校等事情中，体现了他很好的组织和领导才能，把事情处理得干净利索。所以鹿子霖也是一个矛盾结合体，他和白嘉轩的身份决定他们的对立状态，不管从行事作风上还是从思想价值观上，都有非常大的差异，所以他们基本上处于对立的两方。 　　田福贤是主角白嘉轩的反对者。田福贤和鹿子霖本质上都有贪婪、虚伪、恶毒的一面，因金钱和权势两者联系在一起。在官场上他们互帮互助，田福贤对鹿子霖说不上真心相待，但至少两人有着共同的价值观，这就促使他们成为工作上的伙伴和朋友。从加码征地和银钱、借戏楼耍农协的人、凶残地对待贺老大等事件中反映出田福贤