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语篇阅读推理研究方法 　　摘 要：在认知科学领域，理论和方法是相互依赖的；在语篇阅读理解研究中也同样如此。要科学、准确地揭示语篇阅读中推理的本质和加工过程，必须选择科学的研究方法和实验手段。本文介绍和分析语篇阅读推理研究中常用的实验方法、实验原理、主要实验程序，并对这些方法在阅读和推理研究中的应用进行分析和比较，希望有助于二语语篇阅读和推理研究领域的研究者更好地理解和分析相关的实验研究，更合理的选择实验方法，以便得出更可靠的实验结果。 　　关键词：阅读；推理；二语阅读；方法 　　自20世纪70年代语篇推理研究兴起以来，语篇阅读理解和推理模型得到不断丰富和发展，这在很大程度上要归功于大量的实证研究。回顾这些年来语篇阅读推理的实验研究，我们可以看出围绕推理的研究是多方面的，从探测推理在阅读过程中的即时激活到考察推理的信息在读者建立的语篇记忆表征中的编码。这些研究的实验结果从不同方面、不同层次揭示了阅读过程中推理的加工过程。但同时，我们也发现，这些研究目前仍存在很多分歧，这些分歧在一定程度上反映了推理加工过程自身的复杂性。但通过对一些研究的深入分析，我们发现，研究者所采用实验方法的不同也是导致分歧的一个不容忽视的原因。在语篇阅读推理的研究中，研究者使用的方法是多种多样的，如回述、阅读时间法、反应时法、有声思维等。对于哪种实验方法更有效一直是推理研究中一个颇有争议的问题。有时研究结