逻辑主线创新方法与实践指向――对中国特色社会主义理论体系几个核心范畴辨析.docVIP

逻辑主线创新方法与实践指向――对中国特色社会主义理论体系几个核心范畴辨析 　　作为一个内涵丰富、思想深刻、逻辑严谨的科学理论体系，中国特色社会主义理论体系由一系列概念、范畴、命题和原理共同构成。在组成这一理论体系的一系列范畴中，“发展”、“结合”与“民生”是起着骨架作用的三个核心范畴；这三个核心范畴分别涉及到这个理论体系的逻辑主线、创新方法与实践指向等重要逻辑结构层面。因此，对这三个核心范畴进行逻辑解析，将有助于我们深入理解和全面把握中国特色社会主义理论体系的科学内涵、实践基础、内在逻辑及未来走向。 　　[关键词】中国特色社会主义理论体系；发展；结合；民生；核心范畴 　　[中图分类号】A8 　　[文献标识码】A 　　[文章编号】1004―518X(2010)01-0168-05 　　 　　黎康(1965―)，男，江西省社会科学院哲学研究所副所长、研究员，主要研究方向为中国哲学及马克思主义中国化；(江西南昌 　　330077)赵美岚(1971――)，女，江西农业大学人文与公共管理学院讲师、哲学硕士，主要研究方向为马克思主义中国化及科技哲学。(江西南昌 　　330045) 　　 　　本文系江西省社会科学“十一五”(2008)规划项目“中国特色社会主义理论体系的实践基础与内在逻辑研究”(项日编号：08KS04)的阶段性成果。 　　作为“帮助我们认识和掌握自然现象之网的网上纽结”IU(PTs)，范畴(category)是一个科学理论体系(即由“概念一范畴―命题―原理”所组成的完整而稳定的逻辑结构)在建构过程中应当具备的基本要素。大凡一个理论体系总是由若干个作为主干的核心范畴所构成(逻辑框架)，如果能够对这样一些起着骨架作用的核心范畴作出辨析，无疑构筑起了一条更好地通达(理解和掌握)这个理论体系的有效途径。鲜活而生动的中国特色社会主义理论体系，是一个具有内在统一和逻辑关联的理论体系。而“反映活生生的生活”的“发展”、“结合”与“民生”，是这一理论体系中包含着丰富内涵的三个核心范畴，它们分别涉及到这个理论体系的逻辑主线、创新方法和实践指向等重要结构层面。显然，对于这三者进行自觉而深刻的逻辑解析，将有助于我们在新的时代条件下深入了解和全面把握中国特色社会主义理论体系的科学内涵、实践基础、内在逻辑及未来走向。 　　 　　一、“发展”：中国特色社会主义理论体系的逻辑主线 　　 　　　作为一个理论体系的逻辑主线(逻辑起点与理论主题)，应当是既贯穿于这个理论体系形成的各个阶段(历时性)，同时又体现在这个理论体系展开的各个方面(共时性)。中国特色社会主义理论体系的生成，是改革开放这一新的历史时代的必然产物。在中国特色社会主义理论体系中，“发展”就是这样一个一以贯之的逻辑主线。换言之，中国特色社会主义理论体系始终是围绕着“发展”这个逻辑主线来架构和展开的。中国特色社会主义理论体系的逻辑主线之所以是“发展”，最主要是因为：尽管随着改革开放历史进程的起始、深入与展开，该理论体系中的具体理论形态会发生一定的阶段性的转换，而且这种转换和改变的现实根基和时代依据，来自于改革开放历史进程中不同阶段出现的不同矛盾和特殊问题，以及解决这些矛盾与问题的不同方式和特殊方法，但无论该理论体系中的理论形态发生什么样的转换与改变，都无一例外地始终将“发展”(“发展中国特色社会主义”)视作中心论题。 　　把“发展”作为中国特色社会主义理论体系的逻辑主线，是由当代中国的具体实际和当今时代的共同主题所决定的。发展是一种带有世界历史性的客观需要。正是通过“发展”这个逻辑主线，中国特色社会主义把中国的发展与实现社会主义现代化和实现中华民族伟大复兴，把中国的发展进步与世界的发展进步紧密联系在一起。中国特色社会主义理论体系的形成，正是适应了时代主题变换的新要求。20世纪50年代特别是70年代后，时代主题已由“战争与革命”转变为“和平与发展”。改革开放的总设计师邓小平通过透彻分析当今世界和当代中国的实际，敏锐地把握了时代主题的转换，以世界眼光深刻洞察了现代化建设和改革开放的迫切性和可能性。他在会见日本工商所会议访华团时指出：“现在世界上真正的大问题，带有全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说是发展问题。”正是基于这一宏观层面上的战略判断，中国适时启动了改革开放，同时以坚持四项基本原则抵制外来腐朽思想侵袭，从而为中国的发展赢得了一个重要的战略机遇期。对世界上任何一个执政党而言，“实现什么样的发展、怎样发展”始终是个必须面对并切实需要加以解决的重大课题。以世界历史眼光看，发展不仅对于全面建设小康社会、加快推进中国特色社会主义现代化“具有决定性意义”，而且对于维护世界的和平与稳定也具有战略价值。 　　“发展”同时也凸显了中国特色社会主义理论体系与