园林专业本科人才培养方案090502.PDFVIP

园林专业本科人才培养方案(090502) 一、培养目标 培养德、智、体、美全面发展，掌握园林规划设计与施工、园林植物造景应用等方面的基本知识， 具有园林美学修养，具备园林规划设计、工程施工、园林植物开发利用等方面的专业应用能力，具 有较强的创新意识、创业能力和社会适应能力，能在城市规划、园林绿化部门及相关园林企业从事 景区、公园、城镇绿地的规划、设计、施工，园林植物的栽培、开发、养护及管理等工作，能适应 城市生态文明建设、新农村建设的需要，成为地方经济建设和社会发展的高级应用型专门人才。 二、人才培养规格 1．社会适应能力方面 （1）有坚定的政治信念。热爱祖国，拥护党的领导，努力掌握中国特色社会主义基本理论。 （2）有正确的世界观和价值观。能运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法看待 问题，具有社会主义民主和法制观念、较强的社会责任心和良好的职业道德，品行优良，行为规范。 （3）具有积极的人生观。有良好的心理素质、健全的人格，有较强的合作精神，能正确面对竞 争，懂得与环境和谐相处。 （4）有健康的身体素质。具备体育锻炼的基本知识和良好的卫生习惯，达到国家规定的大学生 体育合格标准。 （5）具有一定的人文社会科学、自然科学基本知识和文化艺术素养。 2．业务素质能力方面 （1）本专业学生主要学习园林植物、生态学、园林设计、园林工程、园林建筑等方面的基本理 论和基本知识，受到美术、规划设计、园林植物栽培、繁育、开发等方面的基本训练，具有城镇绿 化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、开发、繁育及养护管理等 方面的基本能力，了解本专业最新科学成就和发展趋势。 （2）具有较强的获取知识、发现问题、分析问题和解决问题的能力及开拓创新的精神。 （3）具备从事园林设计、园林施工、园林植物开发等专业相关业务工作的基本能力、个性化艺 术创造的潜能和素质，能灵活地应用所学知识，解决实际问题。通过课程设计学习和专业训练，能 独立完成或组织小型作品的规划设计、施工及园林植物应用。 （4）掌握园林设计、园林工程施工、园林植物造景、园林植物栽培等实用专业技能，熟悉行业 工作流程和技术规范要求，掌握某一专业岗位技能，具备独立完成某项工作、顶岗工作的能力。 （5）掌握一门外语，具有园林专业英文听、说、读、写、译能力，能较熟练阅读本专业的外文 书刊，掌握专业文献资料查询的基本方法，具备一定的学科专业科研能力。 三、学制及学习年限：学制四年，学习年限三至八年。 四、毕业最低学分：160+8学分，8为课外学分。 五、授予学位：农学学士 1 六、课程体系结构 （一）能力结构图 大学英语 英语应用能力 大学英语听说 计算机应用基本 办公自动化 能力 VB语言程序设计 基本能力 实习 机械制造工艺实 工程测量 习 园林设计初步 专业基本能力 美术基础