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面向服务架构下高校信息化集成建设对策研究 　　[摘 要]面对云计算、大数据技术发展带来的挑战，高校信息化集成建设既不能故步自封，与社会信息化脱节，也不可能完全推倒重来。针对高校信息化建设应用集成差、信息资源共享难、硬件利用率低、运行维护成本高等问题，从技术和工程的角度探讨高校信息化集成建设的对策措施，提出采用面向服务的体系架构（SOA），合理设计业务应用集成方案，推进高校信息化工作向集约化建设发展方向。 　　[关键词]面向服务架构 高校信息化 业务应用集成 对策措施 　　[中图分类号] G647 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2015）09-0131-02 　　随着高校信息化建设的深入，各单位都建立起了比较完善的信息系统，在教学、科研以及社会服务等方面发挥着重要作用，但也面临着业务应用集成差、信息资源共享难、硬件利用率低、运行维护成本高等问题，亟待解决。探索一条高校信息化集约建设之路，加速推进高校与社会信息化接轨，是高校建设的一项战略任务，也是现代化教育发展的必然选择。 　　一、科学筹划高校信息化工作 　　从高校校园网、各种信息系统的建设现状看，大多是不同部门自行建设，软硬件系统参差不齐，甚至机房都是独立建设，投入巨大，运维压力与日俱增。同其他行业信息化发展一样，高校信息化建设也面临如何集成现有应用、消除“信息孤岛”的问题，和要适应需求变化，加快系统整合、创新发展的问题。 　　（一）搞好顶层设计 　　随着高校对信息化建设的重视与支持力度的增加，建设内容逐渐丰富，系统不断增加，流程越来越复杂，人、财、物投入都很大。面临的现状是信息孤岛太多，信息难以整合；本来是要提高教学、科研效率，结果却导致数据重复录入、流程复杂，制约信息化建设向更高层次发展。无论是原有的信息系统资源需要整合，还是满足新的系统建设需求，都需要强化顶层设计牵引指导，统筹各类系统建设，实施集约化建设。 　　（二）加强信息化建设集中统管 　　当前，国家正在大力推进网络安全和信息化建设集中统管，从管理机制上打破“九龙治水”的管理格局。高校信息化是教育信息化的核心，不仅承担教育资源融合流通，也是社会服务体系建设的重要内容。虽然高校都制定了中长期规划，但基本上还是按照业务条块分割，缺乏有效的管理机制，跨部门协调不够，影响系统建设质量效益。应健全高校信息化集中统管机制，增强战略管理、跨部门协作和重大问题决策能力，促进信息化建设健康有序发展。 　　（三）注重信息化人才团队建设 　　高校信息化建设是一个渐进完善的过程，高素质人才队伍建设起着至关重要的作用。以往系统建设，通常是自己研发或委托第三方开发应用系统，缺少人才培养和技术创新。高校信息化建设是一项长期、系统而复杂的工作，需要一个技术团队持续跟踪，不断优化调整建设目标和信息资源开发利用策略。这个团队应该在信息化建设领导小组的直接管理下，从管理和教学岗位上抽调骨干力量，定期研究解决重大信息化建设问题，为各类信息系统建设提供技术支持。 　　二、采用面向服务的体系架构 　　从种种集成技术来看，面向服务的架构（SOA）是公认的最佳解决途径，能够提供一个跨系统的集成应用平台，独立于硬件平台、操作系统和编程语言，且灵活可拓展，支持业务、应用和数据的整合，支撑新业务快速开发，能够与云计算、大数据等技术有机融合，满足高校信息化建设发展需要。因此，在做好高校信息化建设战略规划的基础上，还要科学设计高校信息系统体系架构。 　　（一）面向教育的战略规划 　　高校信息化可以借鉴企业信息化的技术思路，但要确立自身的战略规划，明确体系架构、集成重点和建设策略。人才培养是核心，不但要加强教育管理，还要通过强化知识和信息的传播来提高人才培养和技术创新能力。服务对象应更为广泛，不仅要为教职员工和在校学生提供信息服务，还要为社会人才培养服务。高校之间是信息资源共享关系，不少高校都建立了开放式网上图书馆、慕课（IMOOC）等系统，实现教学资源共享。这就决定了高校信息化建设有着自身的特点，一是强调信息资源开发利用，构建校园数据中心，实现信息的高效共享，延伸远程教育职能；二是跨代系统并存，既要体现最新的信息技术成果，还要保留一定的异构特性，为教职员工提供一个多元的创新实践平台；三是提高建设效费比，减低运行维护需求。综合考量，SOA在企业信息化中已经得到了广泛应用，可以充分利用现有的软硬件资源，满足高校信息化战略方案设计要求。 　　（二）体系架构设计 　　按照SOA架构方法，要打破系统边界，面向应用服务进行应用系统整合，并支撑后续应用系统的拓展建设，体系架构设计如图1所示。体系架构共分为三个层次：采用云计算技术对服务器、存储资源进行虚拟化，构建统一的数据应用中心，提高资源利用率，降低维护成本，提供相应的Iaa