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创新方案高中地理人教版选修三 配套课件 第三章 第一节 旅游景观的审美特征
了解旅游景观的主要审美类型理解并掌握旅游景观的主要审美特征运用图表归纳判断旅游景观的审美特征,培养审美意识,树立正确的审美观[随名师·细解教材] 1.自然美的内涵 指大自然中的 或 在不同的条件下,呈现的 状态。自然物自然现象审美 2.主要表现美感特征美感形成举 例形象美指名山大川等自然景观的 和 的美。地貌是构景基础,不同地貌形态,展示出的形象美感不同泰山天下雄,黄山天下 ,华山天下 ,峨眉天下 ,青城天下 色彩美颜色不同的岩石、土壤、水体、植物等共同组成自然景观的色彩图案,且随时间而变化自然景观四季的春翡、夏翠、秋金、冬银总体形态空间形式奇险秀幽美感特征美感形成举 例动态美自然景观中的动态美,由波涛、飞瀑、溪泉以及云雾飘动等引起山为水动、水回山转、流水飞瀑、飞禽走兽、风吹林动等朦胧美自然景观透过某种朦胧模糊的形式含蓄地表现出来,使欣赏者获得审美享受烟雨中的山水风光,云蒸雾腾 (1)对于色彩美的理解,要从“丰富”和“富于变化”两个层面去展开理解。“丰富”是对应不同地区、不同地理事物而言的;“富于变化”则侧重于一地在不同时间段内(如一日或季节等)的色彩展示。 (2)“朦胧美”呈现给游客的是一种不拘细节的整体的美。[对点练·活学巧用]1.“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”体现的是自然景观的( )A.形象美 B.色彩美C.动态美 D.朦胧美解析:形象美是指名山大川等自然景观的总体形态和空间形式的美;色彩美是指自然景观的色彩美感和色彩变化;动态美是指自然景观富有动感的美;朦胧美是指烟、雨、云、雾,以及晨曦、暮霭使自然景观呈现出的一种若隐若现、烟雨迷蒙之美。“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”强调的是一种动感的美,属于动态美的范畴。答案:C[随名师·细解教材] 人工美是由人类创造的所有的 和 所呈现出的审美状态。例如,古典园林美、古建筑和古遗迹美等。具体如下表所示:物质文明精神文明类 型美感形成举 例古典园林美园林是建筑与艺术的结合,它追求的是诗情画意的美感颐和园、河北承德避暑山庄古建筑和古遗迹美通过立体和平面结构图,运用线、面、体在时空间展开运动过程,给人以视觉的美感故宫、大小雁塔类 型美感形成举 例民俗风情美不同的国家和地区,由于历史条件、地理环境的不同,所表现出来的观念、文化、民俗和风情也是迥然不同的傣族的泼水节、彝族的火把节雕塑艺术美雕塑表现出纪念性、象征性、立体性等关系特征《家破人亡》、《逃难》书画艺术美人造景物上著名书画家题写匾额楹联,更具有审美意义岳阳楼楹联 (1)旅游景观的自然美主要是美在形式,美在千姿百态,而其人工美则美在内涵。 (2)名人轶事和民间传说不是人工美的表现,但它们可以给风景增添传奇的情趣,丰富审美内涵(精神美)。[对点练·活学巧用]2.下列关于人工美的叙述,正确的是( )A.山、水、花木体现人工美B.山上建亭,水上架桥只是为了供人欣赏C.人工美是指能够吸引人们旅游活动、反映古今人类创造的物质文明和精神文明的事物所呈现的审美状态D.自然美与人工美是截然分开的解析:自然界中天然形成的山、水、花木反映出自然美,园林中人类创造的山、水、花木反映人工美。山上建亭,水上架桥不仅具有实用性,也具有审美意义。自然景观与人文景观融为一体是许多自然风景区的特色,体现着自然美与人工美的和谐统一。答案:C3.下图为甘肃拉卜楞寺举行了盛大的晒佛节,其体现了( )A.色彩美 B.形象美C.民俗风情美 D.书画艺术美解析:晒佛节为藏族的风俗,体现了民俗风情美。答案:C [例] 读下图,回答下列问题。 (1)自然景观美包括形象美、色彩美、动态美和朦胧美等,图中既有形象美又具有朦胧美的是________。 (2)能够体现“山无水不活,水无山不转”景观的是________。 (3)在四幅景观图中,因“佛光”而著称的是 ( ) A.①B.② C.③D.④ (4)峨眉山是我国四大佛教名山之一,以“秀”字著称,山上大量的庙宇具有极高的审美价值,从旅游景观的审美形态上看,属于________。 [解析] 该题通过四幅景观图反映了旅游景观的自然美,解答本题关键抓住以下几点: (1)形象美、色彩美、动态美、朦胧美等是自然景观美的主要表现。 (2)人工美是指能够吸引人们旅游活动、反映古今人类创造的物质文明和精神文明的事物所呈现出的审美状态。 [答案] (1)② (2)③ (3)D (4)人工美点此进入
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