数控加工工艺学课程改革跟评价方案计划.docVIP

《数控加工工艺学》课程改革及评价方案 一、课程主要内容及任务： 该课程是数控技术专业重要的专业课，主要包括： 数控机床概述，数控机床机械结构，数控加工工艺基础，数控加工用刀具与夹具系统，数控机床切削加工工艺，数控电加工工艺等内容。学习该课程，可以建立数控加工基本概念，从理论和实践上了解数控加工的工艺过程，为实际操作和产品加工作好充分的知识准备。 二、学生现状：学习本课程之前，学生已学习过《车工工艺学》、《机械基础》、《金属材料与工艺学》，同时在学习《数控编程与操作》等相关课程，所以对本课程的知识已有一定的接受能力。但我校学生毕竟是从初中升上来的技校生，对专业的认识并不深刻，相关课程的知识掌握得并不牢固，对生产情况都不尽了解，教材上的内容对他们来说理论性过强，实用性相对教少，因此为提高学生的职业能力，使本课程的教学与企业实际紧密联系，课程改革工作势在必行，需开发适合我校学生的校本教材。 三、能力目标：通过本课程的学习，应达到以下几方面的能力目标： 1．知识目标：学生应对有关数控机床的基础知识比较熟悉，对某些关键性的加工工艺能从理论上加以理解；对用相关机床设备进行金属加工的方法要有所了解，以求达到触类旁通的效果。 2．技能目标：学生应掌握编排数控加工工艺的方法，包括使用前后的数控设备的日常保养等。了解工业生产常用设备的结构。 3．德育目标：进一步提高学生的德育修养，不仅要求学生有良好的