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                面向公务员计算机网络远程教学系统研究与设计
                    面向公务员计算机网络远程教学系统研究与设计
    摘要:由于面向公务员的计算机网络远程教育系统属于电子政务的一部分,其规划设计与一般计算机网络远程教育系统有所区别。文章根据电子政务建设的要求提出了面向公务员的计算机网络远程教育系统规划设计原则,并分别从网络拓扑、应用系统、数据库设计、安全管理等方面进行研究,提出了具体的规划与设计方法。 
  关键词:公务员 计算机网络 远程教学系统 
  中图分类号:G250.73 文献标识码:B 文章编号:1673-8454(2009)21-0043-04 
   
  一、引言 
   
  为了加强和改进干部教育培训工作,培养和造就高素质的干部队伍,国家先后颁布了《干部教育培训工作条例(试行)》及《公务员培训规定(试行)》。明确指出要“推广网络培训、远程教育、电化教育,提高干部教育培训教学和管理的信息化水平”,同时要做好培训考核与质量评估工作。 
  计算机网络远程教学系统(简称网络教学系统)是实现公务员培训、考核及质量评估的重要手段之一。通过系统公务员可以不受时间、地点限制参加培训,还可以实现更加准确、客观、科学地对培训进行考核与质量评估。 
  与一般网络教学系统不同,面向公务员的网络教学系统(简称公务员网络教学系统)属于电子政务的一部分。其规划、设计不仅要符合一般网络教学系统要求,更要符合电子政务建设要求。 
   
  二、计算机网络远程教学系统 
   
  1.计算机网络远程教学系统的定义 
  基于计算机网络的远程教学是指利用Internet传输文字、图形、图像、声音和视频等多媒体教学信息,达到双向、实时交互传输的目的。 
  网络是计算机网络教学的基础,计算机网络在远程教学中的应用主要体现在两个方面,即硬件平台和软件平台,这是基于计算机网络远程教育的核心技术。 
  2.计算机网络远程教学的基本特点 
  计算机网络远程教学有三个基本特点: 
  (1)教育机构、教师、学生处于经常性的长期相对分离状态; 
  (2)要在三者之间建立特殊的信息传输系统,并为学生、教师提供持续不断学和教的支助服务; 
  (3)要建立适合于经常性的长期相对分离状态下的远程教学管理和评价系统。 
   
  三、面向公务员的计算机网络远程教学系统 
   
  1.公务员网络教学系统与电子政务 
  面向公务员网络教学系统要部署在政府机构内部,系统已经成为电子政务的一部分。因此,其规划、设计与建设除了要符合一般网络远程教学要求外,还要符合电子政务建设要求。 
   
  所谓电子政务是国家各级政府部门综合运用现代信息网络与信息技术,将其管理和服务职能进行集成,在公众信息网上实现政府组织结构和工作流程的优化重组。超越时间、空间与部门分隔的制约,全方位地向社会提供优质、规范、透明、符合国际水准的管理和服务,实现公务、政务、商务、事务的一体化管理与运行。 
  电子政务网络由政务内网和政务外网构成。政务内网主要链接国务院办公厅内部、国务院各个部门、副省级以上政府部门,并与党委、人大、政协等系统建立有条件连接,与副省级以下的办公网络物理隔离。政务内网是典型的层次结构,实行逐级、分层管理。 
  政务外网是政府的业务专网,主要运行政务部门面向社会公众的管理、服务业务和不宜在政务内网上运行的业务。为了满足国家政务安全和保密要求,政务内网与政务外网之间采用物理隔离,政务外网与互联网采用逻辑隔离。 
  面向公务员的网络教学让参与学习的公务员不受地理位置所限,随时随地接受培训与考核。这就要求系统必须与Internet进行互联互通,对于副省级以上的政府部门系统通常部署于政务外网。 
  2.公务员网络教学系统特点 
  较之一般网络教学,公务员网络教学系统有以下一些特点: 
  (1)培训对象为公务员; 
  (2)培训不仅要实现教与学,还要实现管理、考核以及质量评估; 
  (3)培训系统属于电子政务的一部分; 
  (4)系统对安全性能要求高。 
   
   
  四、公务员网络教学系统设计 
   
  1.公务员网络教学系统层划分 
  结合网络教学系统与公务员网络教学系统的特点与建设要求,我们分别从网络、应用系统、数据库、安全管理体系等方面进行研究、规划和设计,如图1所示。 
  从下至上依次为硬件网络及安全保障、操作系统、数据库平台、支撑软件平台、公务员网络教学系统、公务员网络教学系统展示界面。 
  2.公务员网络教学系统网络设计 
  副省级以上政府部门的公务员网络教学系统搭建在政务外网,如图2所示。 
  公务员网络教学系统Web服务器置于前端区域,通过防火墙与Internet逻辑隔离。系统应用服务器、数据服务器、流媒体服务器等置于后端区域,通过防火墙与前端区域隔离,保障教学、课程、考核信
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