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高中男子篮球队组织后卫培养现状分析 　　【摘要】高中男子篮球队训练不仅可以培养学生的篮球运动技能，还能够凭借其文化教育的优势提升运动员的科学文化素质。组织后卫是在篮球比赛阵容中占有固定位置，负责全队的进攻与防守的队员，其作用在于将球控制在最准确的时间并将其传递给队友，也可称为控球后卫。一名合格的组织后卫必须能够在只有一人防守情况下将球运过半场，良好的传球能力和良好的组织和判断能力是组织后卫不可缺少的。 　　【关键词】组织后卫 意义攻防能力 现状分析 　　高中男子?@球队训练不仅可以培养学生的篮球运动技能，还能够凭借其文化教育的优势提升运动员的科学文化素质。借鉴国外篮球运动员的培养模式，我们不能仅仅注重篮球运动员的运动能力，文化素养也是不可忽视的一部分。要想成为一名优秀的运动员，必须具备较高的科学文化素养，文化知识的学习同时也会对篮球运动能力提升有所帮助，二者相得益彰。因而，高中男子篮球训练队应加强对组织后卫人才的培养，改变传统的篮球人才培养模式，促进运动员的全面发展和整体素质的提升。 　　一、概念界定 　　竞技篮球运动是奥运会运动项目之一，在国际体育舞台上发挥着独特的魅力。随着世界各级比赛的日臻完善，比赛速度不断增加。竞技篮球比赛给运动员们提供了一个平台，在这个平台，每一个参与者都可以贡献自己的力量。篮球运动白产生至今，影响了一代又一代人，受到广大人民的普遍喜爱和欢迎。竞技篮球运动具有以下特点： 　　（一）篮球游戏是篮球运动最初创建的基础，篮球运动的目的具有娱乐性，人们参与篮球运动的目的是为了获得快乐。随着竞技篮球运动的出现，比赛除了获得快乐外，还要赢得比赛的胜利，篮球运动也以赢取比赛胜利为导向。 　　（二）竞技篮球运动员需要具备良好的身体素质和篮球技术。比赛过程中，攻守双方需要在严密、激烈的对抗，要想在对抗中获得优势就必须具有较强的身体素质，表现出更快速、更准确的篮球技能。因此，篮球训练中要加强队员的技术培养，为其创造机会运用特长技术，结合队员的身高、体重、力量等身体素质条件，开展有针对性地训练。 　　（三）竞技篮球运动的获胜需要精心的战术布置。当前，竞技篮球比赛速度更快，比赛中攻防转换次数增加。攻守交错、赛场上瞬息万变。对于竞技篮球来说，没有固定的获胜模式，教练员需要根据场上的临时变化，不断调整战术，制定有针对性的对策。 　　（四）竞技篮球需要较好的心理素质条件。高水平的竞技篮球比赛双方均需要具备良好的心理和智力素质，尤其在赛场上对关键球的处理。竞技篮球绝不仅仅是技术、战术的较量，更是球员们心智的较量。在激烈的对抗之中，谁能掌握主动权，具备顽强拼搏不屈不挠的精神，胜利的几率也就越大。比赛场上，运动员的自信、果断进攻、勇猛等品质都是至关重要的，较强的心理素质有助于提高运动员预测能力，以及使其自身保持警觉状态。 　　二、学校篮球运动的发展 　　篮球运动的发展最初源于学校，作为学校体育运动的重要项目，篮球运动能够满足青少年好动的天性，尤其是受到多数男同学的喜爱和追捧。可以说，篮球运动在学校中具有良好的群众基础，但由于学校篮球与一般意义上的竞技篮球运动相区别，学生篮球运动要体现学生自身的特点，因此，学校篮球运动的发展离不开体育教师的指导。 　　美国篮球运动发展中取得的成绩与其学校篮球运动的开展是息息相关的，美国篮球人才的培养有赖于各个级别的学校，篮球运动在学校中具有广泛的学生基础，如许多学生从小学就开始从事篮球的基础训练，随着年龄的增长开展系统的训练。NBA篮球运动员的成功对广大中小学生学习篮球运动发挥了重要的影响，学校范围内形成了良好的篮球文化氛围。在美国，小学生的教学仍然以文化课程学习为主，篮球方面的重点在于培养学生的兴趣爱好以及基本的技术和技能：中学时期是篮球运动员培养的关键时期，需要不断提高运动员的技战术水平，通过定期举办篮球比赛等促进学生篮球技能和水平的提升。美国虽然没有在全国范围内开展中学生联赛，但有一些以地区或学校等为单位举办的赛事，平均下来，一个中学队在一年内几乎可以打40多场篮球比赛。篮球比赛多在学生课余时间举办，一般情况下不会影响到学生的学习。 　　欧洲国家在基础教育中非常重视学生的个性培养，注重培养学生的创造能力，能够结合儿童身心发展的规律，选择与之相适应的篮球教学和训练方法。教学内容包含体能、技术、战术等多方面内容，并在训练的每个阶段记录训练数据。 　　体育教师是学校篮球运动的关键影响人物，没有优秀的教师也不可能培养出优秀的学生。高中男子篮球运动的发展要根据培养目标，结合篮球理论基础知识，制定与学生实际相符合的培养方案和管理办法。学生通过系统的学习，既能掌握一定的篮球运动理论知识，还能够在实践中发展技战术，更重要的是篮球运动传达的积极向上、集体主义等精神思想是学生能够终身受益的