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高校体育教学存在问题及对策 　　摘 要：高校的体育教学已经开展多年，取得的成绩有目共睹，为国民身体素质的提升做出了巨大的贡献。高校体育建设日趋完善，但不代表已经完美，它还有很大的进步空间。换句话说，高校体育有一些可以改善的方面。有效地解决这些问题，能让高校体育教学更进一步。 　　关键词：高校体育 体育教学 问题 对策 　　中图分类号：G807.4 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）08（a）-0169-02 　　高校体育与学生上大学之前接触的体育教学有很大的不同，最明显的就是学生可以根据自己的个人爱好选择不同的课程。体育教学不再是统一的、缺乏自主性的，学生能够自由地进入自己选择的班级学习相应的内容。相对而言这种教学方式比较先进，不过就现在的高校体育教学情况而言，有些方面还是差强人意，没有做到最好。学生在大学期间，文化学习不再是日常生活的绝对核心，应该走出课堂，发展更多的兴趣爱好，学习更多的技能。 　　1 高校体育教学存在的问题 　　1.1 基础设施不到位 　　高校体育的专业程度相对于之前的教学阶段明显提升，所以对器材、场地的要求也有很大的提升。限于基础设施的缺乏，很多教学项目都无法开展，这导致可供学生选择的体育课程种类非常有限。很多学生可能只能被迫选择了一些自己并不是很感兴趣的课程，这部分学生在上课的过程中就不一定能认真投入，教学效果受之影响而