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高校体育教学存在问题及对策思考 　　【摘要】：体育教学时高校素质教育的一个重要组成部分，同时也是培养全面发展的人才的重要途径。本文旨在找出高校体育教学存在的主要问题，并提出行之有效的解决办法。 　　【关键词】：高校体育教学　现状　教育改革 　　 　　一、前言 　　 　　体育教学时高校素质教育的一个重要组成部分，同时也是培养全面发展的人才的重要途径。中共中央、国务院作出的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中也明确提出了要贯彻“健康第一”的思想，切实提高学生的体质和健康水平。然而，目前我国高校体育教学水平相对滞后，正确分析我国高校体育的现状，并试着探索出一条适合中国国情的高校体育教学的道路有着极其重要的意义。 　　 　　二、高校体育教学的现状分析 　　 　　当前，高校体育教学要树立“终身教育”的体育思想，并时刻紧密联??社会生活，使高校体育教育成为促进学生良好的行为习惯和生活方式的重要手段。然而，在现阶段的体育教学中，存在着一系列的问题，主要有以下几点： 　　第一、高校体育教材体系内容的不合理。高校体育教学中存在着过度“成人化”和“竞技化”的倾向，这严重降低了学生的体育兴趣以及阻碍了学生的积极性和主动性，对于学生的个性发展显得极为不利。这要求我们在安排教材内容的时候，要追求教材的体系化和完整化。 　　第三、体育教学模式过于单调。现阶段我国体育教学模式总