【精】1幼儿学习科学的特点.pptVIP

小学幼儿教育精选 项目一 概述 科学的涵义 学前儿童科学教育活动的含义 学前儿童科学教育的特点 学前儿童学习科学的特点 学前儿童科学教育 * 一、科学是什么 （一）科学是知识 1、科学知识具有真理性 * 2、科学知识具有经验性 3、科学知识具有可重复性 请说说你所知道的反映自然科学现象的民间谚语 * 日落乌云涨，半夜听雨响。 日落胭脂红，非雨便是风。 日落云里走，雨在半夜后。 天上钩钩云，地上雨淋淋。 朝霞不出门，晚霞行千里。 棉花云，雨快淋。 天上灰布悬，雨丝定连绵。 天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻。 瓦块云，晒煞人。 梭子云，定天晴。 秋雾连阴冬雾雪。 * （二）科学是过程 1、科学知识的获得离不开科学过程。 如让孩子们了解“种子发芽的条件”，你会如何设计？ * 科学过程一般包括以下的环节： 观察发现→假设和检验→推理和形成结论→解释和预测等 * 2、科学不仅表现为结论的科学性，更表现为过程的科学性。 * （三）科学是世界观 科学世界观的内涵： 1、世界是可以认识的。 2、科学认识是可以改变的。 3、科学知识是持久的。 4、科学不能为所有的问题提供完善的答案。 * 科学：是人们对客观世界的一种正确认识和知识体系，同时也是人们探索世界、获取知识的过程，还是一种世界观、一种看待世界的方法和态度。 一、科学的含义 * 二、学前儿童科学教育的含义 * *