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2014——2015学年第一学期专业硕士研究生 政治理论课程论文 题 目：经济全球化的机遇与挑战 学 院： 心理学院 专 业： 应用心理 学 号： 2014320013 姓 名： 赵明明 班 级： 14级专硕班 经济全球化的机遇与挑战 [摘要]面对经济全球化，中国的社会主义在本质上是探索一条非资本主义化的现代化的民族发展道路。我们要审时度势，把握好主动参与经济全球化与坚持社会主义两端的协调和统一，走出一条经济全球化时代的中国道路，而在新世纪，实现现代化，建设中国特色社会主义，我们所面临的国际环境已远不同于发达国家在19世纪中后期至20世纪中期以前走向现代化时世界封闭的国际背景，而是经济全球化的国际大环境。在这样的国际背景下建设中国特色社会主义，实现现代化，我们与时俱进，把握好主动参与经济全球化与坚持社会主义的统一，走出一条经济全球化时代的中国道路。 [关键词]经济全球化 中国特色社会主义 经济全球化是当今世界发展的客观趋势和历史潮流，它深刻地影响着社会主义的发展进程和历史命运，成为人们普遍关注的问题。科学社会主义是最关心人类的整体命运和健康发展的学说，因此理应特别关注经济全球化问题。 一、经济全球化和中国特色社会主义 经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。是商品、技术、信息、服务、货币、人员等生产要素跨国跨地区的流动。经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。 中国特色社会主义，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。建设有中国特色社会主义是由中国改革开放的总设计师邓小平提出。而在经济全球化的背景下，中国怎样搞好自身建设和适应世界潮流发展生产力是当务之急。 对经济全球化的认识 “经济全球化与中国特色社会主义是21世纪初的重大理论和实践课题之一，如何在经济全球化背景下，加快21世纪中国特色社会主义的发展步伐，是我们必须回答的现实课题和紧迫的历史任务。邓小平在十一届三中全会以后提出：‘什么是社会主义、怎样建设社会主义，没有完全搞清楚’。1989年他又进一步指出：‘在变化的条件下如何认识和发展马克思主义，没有搞清楚’。这两个问题是建设中国特色的社会主义的‘首要和基本的理论问题’。2000年6月，江泽民站在时代和战略的高度，提出了‘四个如何认识’的理论问题，其中，‘如何认识社会主义发展的历史进程’和 ‘如何认识当今国际环境和国际政治斗争带来的影响’是对邓小平提出的上述两个问题的延伸。其显著特征在于把马克思主义的发展与中国特色的社会主义同世界历史的演进过程、经济全球化浪潮的兴起及生产力的发展紧密结合在一起。中央政治局2004年最后一次集体学习锁定‘中国社会主义道路探索的历史考察’这一课题。胡锦涛在会上指出，要坚持从我国国情出发，坚持以宽广的眼界观察世界，科学分析和判断我国社会主义社会的主要矛盾，努力从推动我国生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应的实践中深化对社会主义建设规律的认识。要坚持全心全意为人民服务的宗旨，最广泛最充分地调动一切积极因素，在动员和组织全国各族人民投身社会主义事业的历史创造中深化对社会主义建设规律的认识。”通过党的几代领导人关于中国特色社会主义建设的论述，我们可以看到如何在经济全球化的时代背景下推进中国特色社会主义的建设就理所当然地成为在新世纪我们面临的重大课题。 与此同时还应该看到世界社会主义的发展有其普遍规律,科学社会主义的基本原理就是揭示这种普遍规律的。但各个国家和民族的情况千差万别,各自的社会发展有其特殊运动规律,因而各国走向社会主义的道路不会完全一样。马克思早就说过:“工人总有一天必须夺取政权,以便建立一个新的劳动组织;……但是,我们从来没有断言,为了达到这一目的,到处都应该采取同样的手段。”1列宁也指出:“一切民族都将走到社会主义,这是不可避免的,但是一切民族的走法却不完全一样,在民主的这种或那种形式上,在无产阶级专政的这种或那种类型上,在社会生活各方面的社会主义改造的速度上,每个民族都会有自己的特点。”o马克思和列宁的这些论断,即使在经济全球化发展的今