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附件1
2015年职业教育与成人教育处工作要点
(征求意见稿)
2015年全省职业教育与成人教育工作总的要求是:深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕省委、省政府确定的“五大规划”、“十大重点产业”和省教育厅中心工作,全面落实并完成国家、省职业教育工作会议的工作部署及任务。坚持依法治教,质量立教;深化产教融合、校企合作;以完善制度标准为重点加快现代职业教育体系建设,创新推进省部共建国家现代农村职业教育改革试验区建设,培养高素质劳动者和技术技能人才,更好地服务我省经济社会发展。
落实国家、省职业教育工作会议精神
1.指导教育行政部门和中职学校深入学习贯彻四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神。开展形式多样、内容丰富的学习宣传活动,把习近平总书记系列讲话精神和四中全会决策部署落实到职业教育与成人教育改革创新的具体行动上。组织开展学习宣传和贯彻落实国家、省职业教育工作会议精神活动,传达和宣讲会议相关文件,进一步统一思想认识,增强改革发展的紧迫感和责任感。
2.加快构建现代职业教育体系。以教学内容和课程衔接为重点,统筹研究设计中高职衔接的专业、课程和教材体系,进一步推进全省中高职衔接贯通培养试点工作。指导完善中高职衔接人才培养方案,探索建立定期检查指导机制,制定中高职对接转段考试办法。
3.加强职业教育制度建设。按照《黑龙江省政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》重点任务分工及进度安排,牵头制定《关于黑龙江省中等职业教育结构调整的指导意见》、《黑龙江省关于开展现代学徒制试点工作的指导意见》、《黑龙江省中等职业教育教学水平评估工作方案》、《黑龙江省中高职贯通培养教学标准指导意见》、《黑龙江省双师型教师认定管理办法》、《黑龙江省关于加强和改进中等职业学校学生德育工作的实施意见》、《黑龙江省职业院校招生指导意见》、《黑龙江省职业教育信息化建设意见》、《黑龙江省推进社区建设意见》等相关政策和具体措施。
4.完善职业教育工作督导评估机制。启动我省职业教育质量评估工作,建立健全职业教育质量评价制度,推动教育行政部门完善对中等职业学校的宏观管理,巩固和提高中等职业教育发展水平。加强对政府及有关部门的督导,完善督导评估办法,落实督导报告公布制度。强化资金监管和绩效评价,加强对各地规划任务完成情况、地方财政投入情况和职业教育质量提升情况进行目标考核。
二、加强教育教学标准体系建设
5.落实好立德树人根本任务。贯彻落实新修订的《中等职业学校德育大纲》和《中等职业学校学生公约》。制定《黑龙江省关于加强和改进中等职业学校学生德育工作的实施意见》,实施国家中职德育课程设置和课程标准,抓好实训实习环节德育,强化中职学生职业精神培养。继续办好“文明风采”竞赛,挖掘中等职业教育德育工作典型案例。
6.加强教学管理合格评估工作。启动全省中职学校教学管理合格评估工作,首批试点评估10所左右中职学校,拟用5年左右时间完成全省中职学校教学工作合格评估。促进全省中职学校在完善基础能力建设任务的基础上,适时突出加强内涵建设的工作重点,积极推进中等职业教育体制和机制创新,全面提高中职学校教育教学水平、人才培养质量及办学效益,增强服务社会经济发展能力。
7.加强院校管理工作。进一步完善学校管理制度和办学标准,建立具有职业教育特点的现代学校制度,从改善治理结构入手提高学校的管理水平,积极完善学校的各项内部管理制度。研究制定中等职业学校的各项办学标准,通过完善标准体系来促进中等职业学校的规范化建设和管理。
三、深化职业教育领域综合改革
8.推进招生制度改革。研究制定《黑龙江省职业院校招生指导意见》以中等职业教育招生考试改革为突破口,建立职业教育招生考试的“春季”高考制度,改革中职毕业生专业对口升学考试形式,丰富考试内容,推进实施“文化素质+职业技能”和技能拔尖人才免试等考试招生办法,进一步扩大中等职业学校毕业生接受更高层次的教育机会,逐步形成充满活力,富有效率,更加开放的职业教育体制机制,促进我省职业教育科学快速发展。
9.调整院校布局和专业设置。结合我省产业经济发展的需要和中等职业教育发展现状,通过整合资源、调整撤并、合作办学等形式,调整完善学校区域布局,进一步合理设置专业,制定和完善专业随产业发展的动态调整机制,将现代农业、装备制造业、养老服务业和新兴产业相关专业作为全身第四批重点专业建设,给予重点扶持,培养大批适应产业需要的技术技能型人才。
10.推进产教融合校企合作制度逐步完善。探索推进现代学徒制改革,制定现代学徒制相关政策和标准,探索在职业院校和企业开展现代学徒制改革试点,培养高技能人才。发挥职教集团化办学作用,推动产教融合、校企合作。创新体制机制,完善运行模式,充分整合资源,形成规模优势,发挥其示范带动作用。
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