文进龙个人业绩自述.docVIP

个业绩成果自述 文进龙 我叫文进龙，我二零零零年毕业于遵义师范学院数学系，二零零一年到二零零三参加贵州教育学院函授学习，于2003年从正安县第六中学选调到正安县第二中学从事高中数学教学工作，从此走上了高中数学 HYPERLINK HYPERLINK 教师这个神圣的岗位，二零零四年十一月被评定为中学二级数学教师，二零零九年十二月被评为中学数学一级教师聘任期已满五年，在这五年中, 在 HYPERLINK 学校领导和老师的关心和帮助下，我从青年教师逐渐成长为一位成熟的教育工作者。现已符合申报中学高级数学教师的条件，以下是我在中教一级职称聘任期间的述职报告。 一、政治思想方面 从二零零九年以来，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵守国家的法律法规，热爱党的教育事业，认真学习和贯彻落实“三个代表”的思想, 积极负责任地完成教育教学任务，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，师德高尚，为人师表，谦虚谨慎，任劳任怨，勇挑重担，服从工作安排，尽职尽责，一心扑在教育事业上，刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习，已具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力，教学效果好，教书育人成绩显著，家长及学生满意, 学校满意。 二、教学方面 身为 HYPERLINK HYPERLINK 教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“科学发展观”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心、尊重、全体 HYPERLINK 学生，平等对待每一位 HYPERLINK 学生。对 HYPERLINK 学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助 HYPERLINK 学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照 HYPERLINK 学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在 HYPERLINK 学生的心目中，具有较高的威信和较好的 HYPERLINK HYPERLINK 教师形象。?能准确把握 HYPERLINK 教学大纲和教材，制定合理的 HYPERLINK 教学目标，虚心向其他 HYPERLINK HYPERLINK 教师学习，努力带好新教师。把各种 HYPERLINK 教学方法有机地结合起来，充分发挥 HYPERLINK HYPERLINK 教师的主导作用。针对所教学生的实际情况，以 HYPERLINK 学生为主体，力求 HYPERLINK 教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，对教材科学合理的处理；并注重提高 HYPERLINK 教学技巧，讲究 HYPERLINK 教学艺术， HYPERLINK 教学语言生动，师教得自然， HYPERLINK 学生学得轻松，逐渐形成自己的风格。 作为一名普通的数学 HYPERLINK 教学工作者，我能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好 HYPERLINK 教学工作中的各个环节，特别是做好备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备 HYPERLINK 学生、备重点、备难点、备课堂 HYPERLINK 教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘” HYPERLINK 学生；考——针对所教班级的实际情况：不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。 HYPERLINK 教学过程中，我经常主动找 HYPERLINK 学生谈心，了解 HYPERLINK 学生的学习和生活情况，根据 HYPERLINK 学生的具实际情况，及时调整 HYPERLINK 教学计划和教学难度，改进 HYPERLINK 教学方法，自始至终以培养 HYPERLINK 学生的思维能力，提高 HYPERLINK 学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据 HYPERLINK 学生的个性差异，因材施教，使每一个学生都发展得更好，知识水平明显得到提高，综合素质有质的飞跃。为学生升入高一级学校学习打好坚实的基础。 三、班主任工作 十多年的高中班主任工作,使我尝到了作为普通 HYPERLINK HYPERLINK 教师所无法感受的酸甜苦辣，也让我更深地了解 HYPERLINK 学生、认识自己，我感到我在和 HYPERLINK 学生一起成长的快乐。 现从以下几方面阐述我的班级管理工作：针对农村高中学生的具体情况，加强对 HYPERLINK 学生的思想政治工作，培养 HY