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- 2018-09-24 发布于湖北
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【精】能量金字塔-生物-江苏中小学教学研究室.ppt
在珠江三角洲某一桑基鱼塘使用蚕粪作饲料来喂鱼。假设蚕同化的能量为105kJ,从能量流动角度分析,鱼可从蚕同化的能量中获得能量为 A.0kJ B.104 kJ C.2×104kJ D.介于104kJ和2×104kJ之间 变式训练1 同化量=摄入量-粪便量 同化量 储存量 摄入量 呼吸消耗量 粪便量 * ① ② ③ ④ 分解者 草 兔 狐 粪 便 呼吸作用 遗体残骸等 变式训练2 右图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是 A.①是流入该生态系统的总能量 B.分解者获得的能量最少 C.图中②/①的比值代表草→兔的能量传递效率 D.③和④分别属于草和兔同化量的一部分 * 分解者 14.6 呼吸 122.6 植食性动物 62.8 12.5 96.3 2.1 18.8 未利用 327.3 肉食性动物 12.6 微量 293 29.3 5.0 7.5 生产者 464.6 太 阳 能 赛达伯格湖能量流动 * 思考与讨论: 比较“生态系统的能量流动图解”与 “赛达伯格湖能量流动图解”有什么 不同?是否矛盾?为什么? 两种图的分析方法和理解角度不同 *
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