南京师范大学心理学课程设置与师资介绍.docxVIP

南京师范大学心理学院 应用心理硕士课程培养方案 序号 课程类别 课程名称 课程性质 1 公共课 科学社会主义理论与实践 录取后必修 2 公共课 第一外国语（英语） 录取后必修 3 学分课 发展心理学 必修 4 学分课 变态心理学 必修 5 学分课 社会心理学的理论与应用 必修 6 学分课 儿童心理咨询与治疗 必修 7 学分课 团体辅导的理论与实践 必修 8 学分课 危机干预与创伤心理：理论与实务 必修 9 学分课 沙盘游戏：理论与实践 必修 10 学分课 人类动机：理论与实践 必修 11 学分课 应用心理学新进展 必修 12 学分课 组织行为学 必修 13 学分课 行为决策的理论与应用 必修 14 学分课 广告与消费心理学 必修 15 选修课 华中师范大学心理学课程两门 选修 16 选修课 西南大学心理学课程两门 选修 注明：课程培训班阶段仅学习学分课。公共课为研究生学籍课程，不属于心理学专业课程。公共课考试录取后由南京师范大学研究生院安排集中补修，公共课补课费6000元另收。 心理学院专家团队 傅宏 现任南京师范大学心理学院院长、教授、应用心理学专业博士生导师。兼任江苏省心理学会理事长，民进江苏省委常委等职。 中国心理学会临床与咨询心理学注册督导师,国内知名的青少年发展与心理咨询专家； 先后在美国加州大学国立亚裔美国人心理健康研究中心、加拿大多伦多大学人类发展与应用心理学系及马来西亚儿童教育研究中心从事访问、合作研究和讲学; 受共青团中央和江苏省精神文明建设指导委员会的委托，主持完成多项应用研究课题，对相关政府决策和社会事业产生了重要影响; 受中国教育电视台委托，主讲过15集青少年心理健康系列节目;受邀为中央文明 办、江苏电信公司、江苏省公安厅、 南京地税局、江苏省监狱系统、南京市供电公司以及中小学校做过数百场心理学讲座和培训; 主要研究领域涉及：（1）儿童心理咨询与治疗；（2）宽恕性情及其文化差异比较。主持编写《儿童心理咨询与治疗》（2007）、《儿童心理治疗系列丛书》（共五部）（2011）、《江苏省青少年心理健康与心理健康教育蓝皮书2008/2010》等著作，并在国内外相关专业学术期刊发表了一批颇具影响的学术论文。 郭本禹? 现任心理学院教授，博士生导师。兼任中国心理学会理论心理学和心理学史专业委员会秘书长、《心理学探新》编委。主要从事理论心理学、心理学史和德育心理学的研究与教学工作。在理论心理学领域，主要研究心理学的哲学方法论，对心理学的实证主义、科学哲学方法论等均有探讨；在心理学史领域，首倡西方心理学史论研究，突破了以往单纯的历史本身研究，开拓对心理学史的史学理论研究，并提出对西方心理学发展史进行合理性的重建；在德育心理学领域，重点是道德认知发展理论与应用研究，撰写我国第一部关于科尔伯格理论与实践的著作。 先后主持国家级和省部级课题道德认知发展理论与我国完整德育模式的构建等10多项。在《心理学报》、《心理科学》、《教育实验与研究》等学术刊物上发表论文40多篇，先后出版专著、译著、编著《道德认知发展与道德教育》、等16部。获得省部级科研、教学奖励8项。其中江苏省哲学社会科学优秀成果一等奖2项、三等奖5项，江苏省高等教育教学优秀成果一等奖1项。此外，还获得过全国优秀教育图书奖、华东地区优秀图书奖、皖版优秀图书奖、山东省优秀图书奖。因科研和教学工作表现突出，1996年获得南京师范大学优秀中青年骨干教师荣誉称号，2001年获得江苏青年科学家奖提名奖。 蒋京川 HYPERLINK mailto:fywangjx8069@163.com 女，心理学博士，南京师范大学心理学院教授，副院长。HYPERLINK mailto:fywangjx8069@163.com 1992年6月毕业于华东师范大学教育系，获得教育学学士学位。2004年6月在华中师范大学获得心理学硕士学位，2007年6月在南京师范大学获得心理学博士学位，并留校工作至今。 HYPERLINK mailto:fywangjx8069@163.com 主要从事智力心理学、发展心理学、心理测量学等领域的研究，兼具理论研究与实证研究的技术路线。在《心理科学》、《心理发展与教育》、《心理科学进展》、《国外社会科学》、《自然辩证法通讯》等权威期刊发表高质量的学术论文30余篇，其中多篇被人大复印《心理学》、《文化研究》、《高等学校文科学术文摘》全文转载。出版专著《智力心理学》。2005年荣获南京师范大学“朱敬文奖”，2006年荣获“校长特别奖学金”。 2008年被评为“青蓝工程”优秀中青年骨干教师。主持一项全国教育“十一五”规划青年基金课题“大学生生涯规划与心理健康教育的整合研究”，主持一项江苏省教育厅研究生创新