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- 2018-09-26 发布于湖北
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中日企业在职教育培训模式比较
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UJOY Consulting 未来企业的竞争是学习能力的竞争
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中日企业在职教育培训模式比较
企业在职教育培训型人力资本再生产形式,是以企业为本位,对企业在职人员进行教育和技术等特殊培训,直接目的是提高企业职工的经营意识、劳动技能和经营管理能力。其典型的例子是日本企业普遍采取注重适应性的上下一致、一专多能教育培训模式。日本企业经营管理具有终身雇佣、论资排辈、集体合作等特点,因此特别重视对职工的在职教育培训。所谓上下一致,是指企业员工不分年龄、工种或职务高低,都要接受相应层次的教育培训;培训目标是一专多能,各级员工既要精通一门专业技术,又能参与企业经济管理,具有较强的适应性。并通过对在职员工的教育培训,把企业与员工紧密地联系起来。
日本企业教育培训的主要特点是分层次性的,大致可分为新职工、一般管理人员、中层管理人员和企业经营领导人员等层次,根据不同层次则采取不同的教育培训模式。
新职工的教育培训主要是对新职工进行企业精神教育,所谓企业精神教育强调性格开发,如在困难时刻的忍耐力、承受的心理压力以及承担的社会责任等,培养
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