六(上)语文 回顾拓展一.pptVIP

三、趣味语文１、自由读故事。２、同桌自己的理解。３、全班交流，体会一字诗的妙处。 回顾 拓展（一） 西永小学 *** （1）回顾本组四篇课文，说一说《山中访友》《山雨》和以前学过的《桂林山水》《观潮》等在表达方法上有什么不同？ 本组课文，作者投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉心声，交流感受。在表达自己独特感受的过程中，充分运用联想和想象。 一、交流平台 （2）联系《草虫的村落》，小组内交流自己的收获和体会，体会联想和想象的魅力。 （3）交流课外阅读中读到过的类似文章，说说自己的体会和感悟。介绍相关的课外阅读文章及书籍。 二、日积月累 落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍） 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏） 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平） 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白） 卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义） 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹） 下列描写大自然的优美诗句，能让我们感受到清新而有情致的大自然，了解诗人借大自然表达的思想感情。读一读，看谁记得更快些。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 （龚自珍） 出自龚自珍的《己亥杂诗》，意思是：落花并