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高三三班班级管理及建设方案.doc

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高三三班班级管理及建设方案 高三三班 景大秀 基本情况介绍:高三三班是毛坝中学2017界艺术班,分为音乐,美术及舞蹈三个专业,共28人,其中美术18人,音乐9人,舞蹈1人。其中男生5人,女生23人。本学期全体学生在学校领导的组织下,全体学生去西安进行专业课的学习。 为把我班建设成团结和谐,积极向上,拼搏进取的优秀班集体,需要同学们献计献策,自主管理。 班级管理框架: 确立以班主任为核心,学生自主管理为主,老师适时指导为辅的班级管理模式。 班主任是班级管理的第一责任人: 1、勤到岗 有一些必到岗位(早读,晚自习,就寝,班会、集会、自习课等)应保证到位;多关注学生,关注细节,做好班级的常规工作;细指导,多与学生交流,掌握学生思想动态,科学地指导学生的学习与生活。 2、培养学生习惯 分周次借助多种手段强化学生学习习惯和行为习惯。每周星期天的班会课是很好的培训机会。 3、做好协调工作 加强与科任教师的沟通、交流,协调科任教师与教师及学生之间的关系。科任教师可以主动与班主任进行沟通和交流,为创建良好的班风学风献计献策。 (二)管理原则 1、学生自主管理原则:民主、客观,公开、公正,轻松、和谐。 积极开展小组管理模式,座位可以按照传统的分组坐,开展小组竞争。 2、教师教育学生原则:多鼓励,少批评;多关心,少指责;多指导,少挖苦。在学生的学习及心理辅导上,积极求助科任老师的帮扶。 (三)加强学生集会动员,统一学生思想。 1、充分发挥好主题班会的阵地(主题词:励志?挑战?解压?感恩)   (1)指导思想   高三辛苦、高三累,但如何利用这短暂的一年实现我们的理想计划,故借助主题班会这一平台以“励志,挑战,解压,感恩”为主题,发挥主题班会的价值。   (2)具体安排   1月主题:艺术考试在即,去西安看望学生,做好学生考试动员,激励学生树立信心,以取得优异的成绩。(学生刚完成专业课的学习,已经参加了专业考试,急需统一思想,争取时间,努力学习)   2月主题:新学期初集会动员,艺考结束,需要树立新目标,集中精力进行文化课的复习   3月主题:科学调节,度过高原期。离高考大约100天,激励学生客服困难,勇攀高峰   4月主题:静心、高效地复习,联考成绩分析(营造欢乐氛围,学会欣赏,学会创造、解压)   5月主题:宣誓成人、承担责任;振奋精神,调整心态   6月主题:愉快进入考场(心理调试)   可以根据自己班级的实际情况自行安排调整。   (3)注意事项   ①班会课师生要认真准备。不开无准备的班会,班主任要充分发挥团支部、班委会的作用,群策群力,让学生唱主角。开班会要有团结紧张严肃活泼的气氛,要有积极向上的氛围。不要把班会开成训话会、丧气会。   ②班级是我家,人人爱护它。对班会的活动要严格考勤,没有特殊情况,不得缺席,对班级大会形成的决定、约定,班级成员要无条件服从。要引导学生明白保护班级荣誉犹如保护自己的眼睛,维护班级的纪律就是维护自己的利益。   ③班会时间一般不要超过40分钟。要开短会,要解决思想问题,不要泛泛而谈。每次要有主题,要有创意,要有智慧。会中要有互动。形式要多样,不要千篇一律。要和而不同,要有班级的个性特色。   ④班会有关资料妥善保存备查,作为先进班级考核内容。  (4)班级氛围的创建   ①利用好班级QQ,校园板报,定时刊出高考信息,刊出优秀学生的学习心得等   ②阶段性考试表彰:优秀、进步、学科单科——宣传展板 2、具体要求: 集会应有一个主题,主题要突出;集会应以表扬激励为主;集会前,主讲老师应作精心准备,找准阶段性问题,分析对策,积极为备考做准备,使集会产生应有效益;集会形式可以丰富一些。 (四)学生日常操行评价量化: 1、班委会每日做好记录,每月向全班公布。班主任做好月总结。   2、学生的每月基础操行55分。无任何违纪每日加奖操行1.5分。   3、其他奖罚项目及分值由班委会自主确定。要突出学习纪律和月考总分的奖罚,须形成文字。   4、学生每月最后得分低于60分者,由班主任及班委会进行讨论,按照班规给予相应的处分;连续两个月得分低于60分的,该学生的处分将存入电子档案。以前曾受过处分的同学每月得分须超过80分,方可申请撤销处分。凡未经学校撤销的学生行政处分一律入档。   5、班级每月统计公布一次,对班级中得分最高的学生在教室公报栏予以公布,为评优选模提供依据。   6、1月份寒假前和2月份收假后的这段时间合在一起量化。    (下页:特色管理--- “班服”入手建设班级文化) 附: “班服”入手建设班级文化 18世纪,法国有个哲学家叫丹尼斯·狄德罗,一天,朋友送他一件质地精良、做工考究、图案高雅的酒红色睡袍,狄德罗非常喜欢。可他穿着华

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