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- 2018-09-27 发布于广东
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苏教版三年级语文上册16石榴.ppt
取几粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、 甜津津的,顿时感到清爽无比。 视觉: 红白相间 晶莹透亮 味觉: 酸溜溜 甜津津 感觉: 清爽无比 课文是怎样介绍石榴的生长过程?(什么顺序) 文中,作者按( )顺序,先写春天石榴( )、( );夏天石榴( )的景象;然后写秋天石榴( )的过程;最后写石榴( )的( )与( )。 时间 抽枝 长叶 开花 成熟 子儿 形状 口味 猜谜语 黄瓷瓶,口儿小, 瓶里装着红珠宝; 只能吃,不能戴, 又酸又甜味道好。 16.石榴 默读课文,思考:文中写了石榴的哪些方面? 初读课文 写了石榴的产地,以及石榴在春天、夏天、秋天的变化。 我的家乡在枣庄,这里有驰名中外的石榴园。 枣庄万亩石榴园 我的家乡在枣庄,这里有驰名中外的石榴园。 我们都是他的好朋友! 闻名中外 举世闻名 闻名遐迩 远近闻名 家乡的石榴园这么有名,作者一定会觉得非常( )。现在,请你把自己当成一名枣庄人,用自豪的语气读一读这句话。 自豪、骄傲 默读课文,思考石榴在春天,夏天,秋天的变化。 初读课文 抽枝、长叶 开花 结果 春天: 夏天: 秋天: 默读课文2—4两个自然段,完成填空。 初读课文
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