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教育硕士学位论文
论文题目 Integration of Explicit and Implicit Grammar Instruction in EFL in Junior High Schools
初中英语显性与隐性语法教学的整合
学科专业名称:学科教学·英语
申请人姓名:
导 师 姓 名: 副教授
论文提交时间:20 年10月14日
论文提交时间:2008年4月10日
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山东师范大学硕士学位论文
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Contents
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc243987604 Contents PAGEREF _Toc243987604 \h i
HYPERLINK \l _Toc243987605 Abstract PAGEREF _Toc243987605 \h i
HYPERLINK \l _Toc243987606 摘要 PAGEREF _Toc243987606 \h iii
HYPERLINK \l _Toc243987607 Introduction PAGEREF _Toc243987607 \h 1
HYPERLINK \l _Toc243987608 0.1 Background of the study PAGEREF _Toc243987608 \h 1
HYPERLINK \l _Toc243987609 0.2 Purpose of the study PAGEREF _Toc243987609 \h 2
HYPERLINK \l _Toc243987610 0.3 Significance of the study PAGEREF _Toc243987610 \h 2
HYPERLINK \l _Toc243987611 0.4 Organization of this thesis PAGEREF _Toc243987611 \h 3
HYPERLINK \l _Toc243987612 Chapter One Literature Review PAGEREF _Toc243987612 \h 4
HYPERLINK \l _Toc243987613 1.1 Historical review on grammar teaching PAGEREF _Toc243987613 \h 4
HYPERLINK \l _Toc243987614 1.1.1 Grammar teaching in different language teaching methods PAGEREF _Toc243987614 \h 4
HYPERLINK \l _Toc243987615 1.1.2 Grammar teaching in China PAGEREF _Toc243987615 \h 8
HYPERLINK \l _Toc243987616 1.1.3 Situation of grammar teaching in junior high schools PAGEREF _Toc243987616 \h 10
HYPERLINK \l _Toc243987617 1.1.4 Significance of grammar teaching in junior high schools PAGEREF _Toc243987617 \h 11
HYPERLINK \l _Toc243987618 1.2 Review on explicit/implicit instruction in SLA PAGEREF _Toc243987618 \h 13
HYPERLINK \l _Toc243987619 1.2.1 Explicit/implicit instruction PAGEREF _Toc243987619 \h 13
HYPERLINK \l _Toc243987620 1.2.2 Development of explicit/implicit instruction PAGEREF _Toc243987620 \h 14
HYPERLINK \l _Toc243987621 1.2.3 Debates on explicit/implicit grammar instruction PAGEREF _Toc243987621 \h 17
HYPERLINK \l _Toc243987622 Views on explicit grammar instruction PAGEREF _Toc243987
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