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高职营销策划课程教学中能力培养不足与对策 　　摘 要:针对高职《营销策划》课程教学中存在的市场调研、战略决策、战术执行、沟通协调等能力培养的不足,应该构建和完善“调研+决策+执行+沟通”四位一体的能力培养模块。通过调研软件教学、调研实训提升学生调研能力;通过系统决策方法教学、改进案例教学、参加营销类大赛提升学生战略决策能力;通过实施项目教学、校园实战提升学生战术执行能力;通过建立公关、营销、商务谈判三大能力评估体系,开展模拟教学来提升学生沟通协调能力。 　　关键词:调研;决策; 执行; 沟通 　　中图分类号:G640 文献标识码:A文章编号:1008-4428(2010)05-121-02 　　 　　由于教材操作性不强、教师实战经验过少、实训基地建设滞后、实训经费不足等原因,导致目前高职《营销策划》课程教学中在市场调研、战略决策、战术执行、沟通协调等关键的营销策划与施行能力上的培养明显不足,需要尽快构建和施行“调研+决策+执行+沟通”四位一体的能力培养模块。 　　一、目前高职《营销策划》课程教学中能力培养的不足 　　(一) 市场调研能力培养不足 　　按照资料来源,市场调研可以分为一手资料调研和二手资料调研。在一手资料调研教学中,无论是实习基地建设还是实地调研经费投入都显不足。在二手资料调研教学中,无论是课时保障还是常用调研软件教学都偏少。 　　(二)决策能力培养