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高校教学管理信息化必要性及实施途径 　　摘要:教育信息化给高等教育带来了一场深刻的革命。本文论述了实现高校教学管理信息化的必要性,并分析了教学管理信息化建设存在的问题,在此基础上提出了高校实现教学管理信息化的措施。 　　关键词:高等教育;教学管理;信息化 　　作者简介:莫勤德(1971-),男,广西桂林人,广西工学院院长办公室,副研究员,教育学硕士,主要研究方向:高校教学管理;李瑞贵(1962-),男,广西北流人,广西工学院工会,工程师,主要研究方向:高校党政管理。(广西 柳州 545006) 　　 　　信息技术的发展推动着教育教学的深刻变革。教学管理工作是学校教育管理的中心工作。教学管理是为教学工作服务,以提高教学质量为最终目的。以多媒体技术、计算机技术与网络通讯技术为主要特征的现代教育技术为加强教学管理、提高教学质量带来了新的契机。教学管理信息化建设已成为高校建设的重要组成部分,其建设水平已成为学校整体办学水平、形象和地位的重要标志。同时,教学管理信息化促进教学管理现代化。为教育教学工作提供优质服务是当前高校教学管理工作改革和发展的迫切要求,也是高等教育走向现代化的必然选择。 　　一、实现高校教学管理信息化的必要性 　　高校的中心工作是教学,教学管理工作是直接为教育教学服务的,为教育教学提供指导,为教育教学工作顺利开展提供人力、物力、技术上的保障。在教育信息化的今天,作为直接服务于教育教学的教学管理工作,如果仍囿于传统管理模式和手段,不但不能为教育教学服务,还将成为教育现代化的阻碍。实现高校教学管理工作信息化是当今高校现代化管理的基本要求,是学校办学的一种新思想和理念。实现高校教学管理信息化的必要性表现在四个方面。 　　1.有利于提高教学管理工作的效率和质量 　　信息是现代管理和领导决策的重要基础,利用信息高速公路、卫星通讯技术、计算机多媒体技术、网络技术等现代化信息技术可以以低廉、快捷的方式实现信息及时、准确的传输和沟通,获取和发布各类信息。此外,信息化还能突破时空的限制,如通过计算机网络可以把学校各级教学管理部门、老师、学生连为一体,也可以使学校与上级主管部门、兄弟院校等联系在一起,这样既能快而准确地实现上传下达,还能保证管理工作的高效率和质量。此外,高校学籍管理、学生选修课程等较繁琐的工作也可借助信息化手段来完成。 　　2.有利于教学管理的规范化 　　规范化是现代化管理的重要标志之一。教学管理规范化就是要使学校各教学单位的教学管理部门在教务处的统一指挥协调下,保证高效率、高质量地运转,使各项管理工作走向制度化、程序化、标准化。信息技术和计算机管理软件为我们实现教学管理规范化提供了可能性。我们可以根据教学管理制度化、程序化、标准化的要求开发出计算机教务管理信息系统,如排课系统、选课系统、成绩查询系统、学籍管理系统、教学评价系统、考试系统及各类报表系统等,然后使全校教务管理部门在网络上通过教务管理信息系统来完成有关教学管理工作。这样,工作既规范标准,又快速准确。 　　3.可以缓解扩招后给教学管理工作带来的压力 　　本科扩招后,给高校教学带来的最大压力就是师资力量和教学资源的严重不足。作为教学管理部门,最大的压力是如何积极寻求解决师资力量和教学资源严重不足的措施和办法。在师资力量和教学资源短时间内得不到解决的情况下,将信息技术充分运用到教学中是当前高校教学管理部门缓解扩招后师资力量和教学资源不足的有效方法之一。 　　4.有利于教学资源的有效管理,增强教学资源的共享度 　　当前,不少高校都面临着办学经费不足的困难,但教学资源重复建设的现象却很普遍,主要原因就是缺乏有效的管理。如果通过信息化的管理方式来对全校教学资源进行统一管理,可以使学校领导和决策部门在较短的时间里迅速、准确了解情况,及时决策。此外,教务管理部门在教学管理过程中形成的教学管理制度、各类教学文件、经验材料等都可以通过信息化的手段转化为信息化的资源,然后通过校园网络来实现资源的高度共享。至于其他的诸如光盘数据库、教学软件等教学资源,教学管理部门也完全可以通过校园网络来实现教学资源的共享,以减少教学资源的重复建设。 　　二、高校教学管理信息化建设中存在的问题 　　尽管现代信息技术的发展为高校提高教学管理水平和质量创造了条件,也为高校充分发挥信息技术在教学管理中的重要作用提供了可能性,但从各高校整体教学管理的现状来看,先进的校园网及其信息技术并没有在现代教学管理工作中发挥应有的作用,本来可以借助先进的校园网及其先进的信息技术在极短时间内完成的教学管理工作却由于沿用落后的工作方式与手段而事倍功半,造成人力、物力的浪费和效率的低下。可见,正视并客观地分析存在的现实问题,充分发挥现代信息技术设备的作用,改进信息收集、传递与处理效率,改变