高职院校开设团体心理辅导选修课思考与探索.docVIP

高职院校开设团体心理辅导选修课思考与探索 　　摘 要：团体心理辅导是一种在团体情境下提供心理辅导的咨询方式。它形式多样、内容活泼、寓意深刻，非常吻合高职院校学生的特点。因此，开设《团体心理辅导》选修课可以通过讨论、合作、情境游戏、团体活动等方式，针对学生共同的成长与发展中的问题、困惑提供支持与帮助，分享收获与感受，让学生在体验快乐中学习和成长。 　　关键词：团体心理辅导 选修课 探索 　　 　　团体心理辅导也称团体心理咨询，是在团体情境下进行的一种心理咨询形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、接纳自我，调整、改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，以发展良好的助人过程。[1]由于团体心理辅导的积极效果和独特之处，经过20多年的发展，在国内外都被誉为应用广泛的、发展最快、最经济和最有效的咨询形式之一。如今，团体心理辅导已经广泛应用于学校教育领域，并获得良好效果。 　　一、《团体心理辅导》选修课开设的必要性 　　1、是学校开展心理健康教育的重要抓手 　　相对于个体心理辅导的一对一的模式而言，团体心理辅导运用团体动力学的观点，采用团体咨询的方式将具有类似问题的学生组织在一起开展心理健康教育，效率高且省时省力。所以团体心理辅导已被普遍地认为是有助于大学生心理健康成长的育人活动，已经成为全国许多高职院校学生心理咨询中心的