高职电路数学教学改革与探索.docVIP

高职电路数学教学改革与探索 　　摘 要：随着社会的不断发展，传统的高职《电路数学》这门课不适应现在教学需求，为了使数学教学能够更好地适应专业学习的，进行相应的课程改革就显得非常必要了。如何使《电路数学》紧密结合电子专业教学，服务于专业教学，如何对教学进行更好的改革，将是我们今后需要长期关注的问题。 　　关键词：电路数学 项目式教学 改革 能力 　　作为一门基础学科，数学是所有理工类学科的基础，正常情况下应该得到充分的重视。然而目前在大部分高职院校中，电子类专业所开设《电路数学》都是得不到应有的重视，普遍面临着课时量被压缩命运。笔者通过几年来的教学经验，对高职院校电子类专业高等数学课程现状的调查得认为：目前《电路数学》的课程教学必须进行一定改革，要树立多元的数学教育价值观，课程要进行多任务项目式驱动教学，同时还应加强培养教师的反思意识，在教学过程中要不断地探索新的教学模式和手段，更好地为学生的专业学习服务。 　　一、电子类专业《电路数学》课程的现状以及出现的问题 　　电子类专业《电路数学》的课程改革首先要把握好高职业教育的基本理念，认清高职教育的培养目标――就是培养适应生产、建设、管理、服务第一线的高等应用型人才。因此我们在进行教学时首先要明确我们人才培养的目的，教学实践要围绕这个目的来展开。 　　而目前的现实情况是高职数学教学理念严重滞后，教学手段单一，知识点选取无法