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高校思想政治理论课以学生为本教学模式探讨 　　摘 要：“以学生为本”的理念就是要强调学生的主体地位，以学生自身能力的提高为目的，在教学中充分体现对学生的尊重、支持和引导。在明确学生主体地位的基础上，研究高校思想政治理论课“以学生为本”促进学生全面发展的教学模式构建问题。 　　关键词：思想政治理论课；以学生为本；教学模式 　　中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）15-0276-02 　　高校思想政治理论课是宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的主渠道、主阵地，其目的是要帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，对于大学生的思想和行动，具有教育、导向和激励等功能，其教学效果直接关系着学生的思想政治素质的提高。 　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》作为新世纪第二个十年国家教育改革和发展的纲领性文件，把育人为本作为教育工作的根本要求。坚持以育人为本，树立“以学生为本，以学生为主体，教师为主导”的现代教学观念，充分发挥思想政治理论课在提高大学生综合素质培养中的作用，使学生在教师的人文关怀和指导下不断提高思想政治素质和理论水平，是推进高校思想政治理论课改革的重要课题。将“以学生为本”的教育理念落实在教学实践中，逐步实现由以教师为中心向以学生为中心转变，关键是构建一种既能充分发挥