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α该角记作∠α角的表示方法
想想看:(1)在放大镜下,一个角的度数变大了吗?(2)角的两边的长短与角的大小有关吗? 这节课你学到了什么? 1.什么是角? 2.如何表示一个角? 3.怎样度量一个角? 当堂检测 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 角 的 度 量 和 表 示 Back 概念一:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角. 角的概念: 这两条射线的公共端点是这个角的顶点. 这两条射线是这个角的两条边. 顶点 边 边 日常生活中常见到角 下列哪些图形是角? (1) ( 3) (2) (4) 试一试: 是 是 不是 不是 说一说:下列各图中角的顶点和角的两边. A B O B C A A B C (1) (3) (2) 注意观察 注意观察 注意观察 注意观察 概念二: 角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的。 始边 终边 注意观察 顶点 O B A 一条射线绕它的端点旋转,当终边和始边成一条直线时,所成的角叫做平角. O A (B) 终边继续旋转,当它有和始边重合时,所成的角叫做周角. 再看两种特殊情况: (1)表示一个角有哪些方法? (2)用角的符号和三个大写字母 表示角时注意什么? (3)在什么情况下可以只用角的 符号和顶点字母表示这个角? 先自学,后思考,再交流 角的表示方法: 方法一:用一个数字及符号“∠”来表示。 1 该角记作:∠1 . 角的表示方法: 方法二: 用希腊字母及符号“∠”来表示。 α 该角记作:∠α . 角的表示方法: 方法三: 用三个大写字母及符号“∠”来表示。 A 该角记作:∠DAC . B D C 角的表示方法: 注意:用三个字母及符号“∠”来表示时. 中间的字母表示顶点,其它两个字母分别表示角的两边上的点. 用顶点字母及符号“∠”来表示。 方法四: B A C 该角记作:∠A . 角的表示方法: 注意:当角的顶点处只有一个角时,在不引起混淆的情况下,可以只用顶点字母及符号“∠”来表示. A B C 1.用三个字母及符号“∠”来表示. 角的表示方法: 2.用一个数字及符号“∠”来表示 ∠ABC 或∠1 1 或∠α α 3.用一个希腊字母及符号“∠” 来表示. 4.用顶点字母及符号“∠”来表示. 或∠B 注意:用三个字母及符号“∠”来表示. 中间的字母表示顶点,其它两个字母 分别表示角的两边上的点. A B C B A D C 试一试: ⑴ ⑵ 1、用适当方法分别表示下图中的每个角 ∠ABC (或 ∠B) ∠BAC , ∠CAD ,∠BAD B A D C 2、∠CAD能用∠A来表示吗? 怎样度量一个角的度数? (3) 请用量角器量出 上述夹角的度数 . O C B A D (1)如图所示. (2) ∠AOB、∠AOC、∠AOD、 ∠BOC、 ∠BOD、 ∠COD. (3)略 确定相应钟表上时针与分针所成的角度 开动脑筋 120° 钟表上有12大格,每小时时 针走1大格,时 针转 30° 4:00 确定相应钟表上时针与分针所成的角度 1:00 30° 确定相应钟表上时针与分针所成的角度 90° 9:00 确定相应钟表上时针与分针所成的角度 9:00 90° 课外拓展 课堂小结: 如图,角的顶点是 _____,边是 ______,用三种不同的方法表示 该角为________________. 第1题图 2如图,下列表示角的方法,错误的是 ( ) A.∠1与∠AOB表示同一个角; B.∠AOC也可用∠O来表示 C.图中共有三个角:∠AOB、∠AOC、∠BOC; D.∠α表示的是∠BOC 第2题图 3一块正方形木板有4个角,锯掉一个角后还有几个角?多想想哟,问题可能不是你想得那么简单呢。 (2)下图共有几个角?用恰当的方式表示下列各角
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