《电感对交流电的阻碍作用》电子电工类职教课件.pptxVIP

——电感对交流电的阻碍作用 携手走入电感世界 电工技术基础与技能 教学说课 设计思路 设计思路 内容简析 电磁感应相关 知识 对电感元件以及电感的 自感现象有一定的认知 学情分析 有动手实践能力 初级的计算机应用能力水平 对edison软件有使用基础 肢体动作智能和 自然探索能力较强 知识储备 技能储备 认知特征 对电感元件以及电感的 自感现象有一定的认知 教学目标 有动手实践能力 初级的计算机应用能力水平 对edison软件有使用基础 肢体动作智能和 自然探索能力较强 知识储备 技能储备 认知特征 通过感知性实物演示实验、模拟仿真实验和电感镇流器估算以及验证性实验操作让学生理解电感对交流电的阻碍作用；掌握感抗的公式和电感的储能特性。 知识与技能 实验教学与信息化的学习环境有机融合，培养学生自主学习、实践操作和解决实际问题的综合能力。 过程与方法 基于信息化教学资源的理实一体化教学，激发学生的学习兴趣，培养创新意识及团体协作精神。 情感、态度与价值观 重点难点 影响感抗的因素 感抗的计算方法 电感线圈的储能特性 教法学法 教法 学法 教法学法 教法 学法 计算机 仿真 实验 电子 任务书 实验 器材 教学过程 创设情境 任务提出 小组合作 任务