《第2课时倍的认识》教学课件.pptVIP

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2018-09-27 发布于广西
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《第2课时倍的认识》教学课件.ppt

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倍的认识回顾反思自主练习你问我说情境导入一、情境导入问题：你能提出什么问题？二、你问我说菲菲做了多少个中国结？ 2 2 2 2 相等 2的3倍就是3个2。2×3＝6（个）菲菲做的个数是凯蒂的3倍。“3倍”是什么意思？二、你问我说 2 2 2 2 2 2的4倍就是4个2。2×4 ＝8（个）如果凯蒂做了2个中国结，菲菲做的个数是她的4倍。可以怎么表示？二、你问我说你能举例说说“倍”是什么意思吗？第二行正方形的个数是第一行的3倍。二、你问我说红花是蓝花的4倍。二、你问我说几的几倍表示列式计算 2的3倍 4的2倍 3的5倍 3个2 3×2或3×2 填一填: 2个4 5个3 4×2或2×4 5×3或3×5 三、自主练习 1.画一画，填一填。 9 8 三、自主练习 2.连一连。三、自主练习 3.贝贝的身高多少厘米？ 4×2 =8（厘米）答：贝贝的身高是8厘米。你有多高？我的身高是你的2倍。三、自主练习 4.综合练习。（1）买3盒果汁需要多少钱？ 3×4 =12（元）（2）蛋糕的价格是巧克力的8倍，蛋糕多少钱？ 2×8 =16（元） 16 *