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高职计算机软件专业校企合作模式探索与实践 　　[摘 要]高职计算机软件专业在实践方面一直很薄弱，加强校企合作是必由之路。通过校企合作，共同制订人才培养方案，在方案中确立培养目标、课程体系及实践教学方法，更好地适应新时期高职软件专业的需求。对校企合作人才培养模式进行探索，找到一种适合学校、企业和学生共赢的人才培养模式，来提高教学质量，适应社会需求。 　　[关键词]校企合作；高职计算机软件专业；人才培养模式 　　10. 13939/j. cnki. zgsc. 2015. 28. 218 　　1 引 言 　　计算机软件专业是一个实践性非常强的专业，目前高职院校的软件专业办学面临很多问题，主要表现为：学校的专业教学内容落后，与企业需求衔接不上；校内实践偏少，校外实践更少，学生动手能力较弱；教师在实践性教学课程中经验不足，对学生技术与能力培养力度不够；企业想招聘应届毕业生，但培养成本太高，培养出来有流失的风险；学校想和企业合作，但如何合作，没有方向，只能是流于形式。针对以上问题，高校以企业为依托，共同合作，研究和探索校企合作的模式和方法，提高计算机软件专业培养人才的质量。 　　2 校企共同确立专业人才培养方案 　　2. 1 培养目标的确立 　　在对大量企业调研的基础上，邀请企业人员共同确立了软件专业的培养目标。本专业主要面向Java软件开发行业，培养掌握基于Java We