初中语文知识点梳理及应用初中教育精选.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 初中语文知识点梳理及应用 （答题技巧） * * * * * * * * 各类知识点答题技巧 一、某句话在文中的作用 1.文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙文），设置悬念（小说）为下文作铺垫；总领下文。 2.文中：承上启下；总领下文；总结上文。 3.文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙文）；照应开头（议论文、记叙文、小说）。 * 二、修辞手法的作用 1.它本身的作用；2.结合句子的具体语境。 （1）比喻、拟人：生动形象 答题模式：生动形象写出了+对象+特征 （2）排比：有气势，加强语气，一气呵成等 答题模式：强调了+对象+特征 （3）设问：引起读者注意和思考 答题模式：引起读者对+对象+特征的注意和思考 反问：强调，加强语气 （4）对比：强调了......突出了...... （5）反复：强调了......加强语气 * 三、某句话中的某个词换成另一个行吗？为什么？ 从词性分析 1.动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了...... 2.形容词：不行。因为该词生动形象地描写了...... 3.副词（如：都、大都、非常、只有等）：不行。因为该词准确地说明了......的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了以后就变成......，与事实不符。 * 四、一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么 不能，因为： 1.与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现 象到本质）规律不一致。 2.该词与上文是一一对应的关系。 3.这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。 * 五、文章的段落、结构、层次划分： 答题技巧: 一、抓文章的线索、表达方式变换、总分式、递进式、并列式来划分。 二、借助文中过渡句，其中小说还可以按情节的四个环节来划分（序幕）开端、发展、高潮、结局（尾声）。 概括层意、段意（筛选信息常用） 方法：1.抓文章的中心句、首段或尾段句、议论抒情句。 即用表明作者的话来概括。 2.用概括法，概括出各层的意思。 3.把两个或两个以上意思的段落概括出联合段意。 * * * * * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中