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高校教师聘任制实施中存在问题及解决对策 　　摘要：简要分析高校教师聘任制实施过程中存在的问题，并结合问题提出完善的措施和建议。 　　关键词：聘任制；高校；教师；改革 　　中图分类号：G471 　　文献标志码：A 　　文章编号：1002--2589(2009)05―0155―02 　　 　　进入21世纪，高科技已逐渐渗入到经济的各个领域和社会的各个层面，高等学校的水平在某种程度上反映着一个国家科学技术文化的水平。科教兴国战略在本质上是人才强国战略，国以才兴，政以才治。加强高校人才队伍建设，努力营造有利于优秀人才脱颖而出、人尽其才的制度环境，就需要不断深化高校人事制度改革。高校教师的聘任制改革就是人事制度改革的核心。 　　 　　一、高校实施教师聘任制过程中存在的问题 　　 　　(一)岗位设置不合理 　　岗位设置是聘任制的前提，所谓岗位就是根据学校的发展所必须设置的工作位置。高校的岗位设置必须着眼于学校的学科建设和整体发展，以及教职工队伍整体素质的优化成长。从学校的具体运作来看，岗位设置最根本的目的就是使教师设岗的原则与学校承担的任务及学科的需要相适应。统筹兼顾教师队伍发展的近期目标和长远目标。同时做到结构优化、高效精干。但是，目前高校岗位设置出现了不合理现象，存在的问题有：岗位总量过多或者过少；重视重点学科的岗位设置不能兼顾一般专业、学科和教学单位的发展；不能