城儿童与父母分离后的抗逆力重组研究-中国社会科学网.PDF

首都师范大学学报 (社会科学版) JournalofCapitalNormalUniversity 2016年第 5期 (SocialSciencesEdition) (总第 232期) 面 城市儿童与父母分离后的 抗逆力重组研究 基于中国教育追踪调查2013—2014基线调查结果 同雪莉 彭华民 摘 要 ： 抗逆力是个体在 内、外部保护性 因素与风险因素交互作用下的动态适应能 力，它表现为一系列过程。在农村 留守儿童问题备受关注的今天，城市儿童与父母分离 后形成城 市留守儿童问题 ，却因为他们拥有更多资源而很少被关注。该研 究关注的 问 题是 ：同样面对亲子分离的他们 ，其抗逆力变动结果如何?他们所处生态系统中的因素 如何影响他们抗逆力重组的结果?该研 究采用2013—2014中国教 育追踪调查的基线 数据并进行分析 ，从影响抗逆力的风险与保护性因素入手，研究城市儿童的抗逆力重组 状况。研究发现 ：家庭中的留守塑造 了城市儿童群体的弱势特征 ；亲子分离作为儿童成 长中的重要风险因素，独立于其他社会资源；不 同留守模式的风险效应有别；个体未来 信念、家庭 中父母监护与亲子互动、学校生活体验及同伴支持对不同类型适应结果的保 护效应存在差异；母子互动能够有效弥补留守的消极影响，提高抗逆力重组水平。 关键词： 抗逆力；亲子分离；抗逆力重组；城 市留守儿童 中图分类号 ：B844．1 文献标识码 ：A 文章编号 ：1004—9142(2016)05—0148—09 源而被忽视 。诚然 ，城市 留守儿童除 了 “留守 ” 一 、 引言 这一风险之外 ，拥有着相对优越 的社会资源 ：他 们有 良好的成长和教育条件 ，可 以享受优越 的 近年来 ，农村 留守儿童 问题备受瞩 目，然而 物质生活 ，可 以就读于教学质量 、硬件资源都优 城市或城镇 留守儿童 (文 中统称为城市留守儿 越 的公立或私立学校。然而在 已有研 究 中也 已 童)，却因其户籍不在农村被认为拥有更多的资 呈现出城市 留守儿童潜在发展的各种 困境，如 收稿 日期 ：2015—10—20 作者简介：同雪莉 ，女，陕西合阳人 ，南京大学社会学院博士研究生、西北大学心理教育中心副教授 (陕西 西安 710069)；彭华民，女，山西l临汾人 ，南京大学社会学院教授 ，博士生导师。(江苏 南京 210043) 基金项 目：教育部人 文社会科学规 划基金项 目 “长期 患病家庭 抗逆力 生成机 制及提 升研究”(项 目编号： 15YJA840016)。 148 同雪莉 彭华民 城市儿童与父母分离后 的抗逆力重组研究——基于 中国教育追踪调查 2013—2014基线调查结果 更高的抑郁、焦虑水平①，个性敏感 、偏执②③，家庭 13．5％，并认为这一数据会继续增加。按照 目前 亲密感更低、情感表达少 、家庭矛盾多④⑤，亲子沟 文献中对农村留守儿童6100万 的估算 ，留守儿童 通缺乏⑥，孤独感是他们最多的负性情绪体验⑦。 总量应为 7052万人 ，城市 留守儿童 的数量也在 缘何这些儿童拥有如此优越的外部资源却仍 952万人。在我国文化背景下，城市留守儿童 的 发展出上述诸多问题? “留守”便是一个绕不开 发展状况对于小到个体、家庭的幸福 ，大到社会 国 的话题。如果说农村 留守儿童的形成源于三农 问 家的稳定繁荣都具有重要的意义。 题的宏观背景和户籍制度本身的资源区隔⑧，那 儿童抗逆力的研究 自一