珍爱生命之水 研究性学习.docVIP

“珍爱生命之水——2011青少年科学调查体验活动” 研究课题 珍爱生命之水——2011青少年科学调查体验活动 研究方法 网络、书籍、电视 研究日期 2011年7月份暑假 研究人员 Xxxx 研究背景 水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。是自然赋予人类最宝贵的财富之一。地球上的水看似取之不尽，但实际上，只有淡水才是重要的水资源。这部分水储量很少，只占全球淡水总储量的0.3％。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量急增和水体污染而造成的水资源危机，另外，大家的节水意识不够，日常生活中或多或少的浪费了水资源。因此节约用水是我们每个同学义不容辞的责任。为了加强同学们对水资源的认识，增强保护水资源的责任感、使命感，我们班的全体同学开展了“节约用水，珍爱生命之水”的科学调查体验活动。同学们在调查、讨论的过程中不但知道了生活中水的污染、水浪费是多么严重，水资源是多么的匮乏，而且也明白了珍惜身边的每一滴水的重要性。 研究目的 1、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。初步形成节约用水的意识。 2、教育广大人们从我做起，从现在做起，宣传节约用水，养成节约用水的好习惯。 研究过程 水资源情况