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- 2018-09-28 发布于天津
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我校举办对分课堂—中国原创课堂教学新方法专题培训会
我校举办“对分课堂—中国原创课堂教学新方法”专题培训会
文、图/王永昭 2018-03-27 16:24:42 教师教学发展中心
3月26日,教师教学发展中心和教务处邀请“对分课堂”创始人、复旦大学博士生导师张学新教授到我校开展“对分课堂—中国原创课堂教学新方法”专题培训。副校长赵传海参会并致欢迎词,来自各院系的170余名教师参加了培训。
张学新从“对分课堂”教学模式的缘起、发展过程、操作方法、教学效果、深层理念等四个方面深入浅出地介绍了“对分课堂”的理念和思想,并通过播放相关的案例视频、展示学生作业与老师们分享“对分课堂”应用的方法和技巧。通过参训者每人进行一节课的对分课堂教案设计、开展现场小组讨论和向老师提问的方式,张学新系统地指导老师们在对分课堂的教学设计思路、教学过程、原则把握、对分难点等的具体操作。他认为,“对分课堂”是对传统课堂讲授方式的完善,把一半课堂时间分配给教师讲授,一半分配给学生讨论,采用“隔堂讨论”,即本堂课讨论上堂课讲授的内容,学生有备而来,讨论效果好,课堂气氛热烈。
在一天的培训中,全场座无虚席,培训活动讨论热烈,气氛活跃,参加此次培训的教师都表示获益匪浅。本次活动为我校教师带来多元的教育教学理念和思路,有助于推动我校教学模式、教学方法的改革,对教师专业发展、能力提升和课程建设将起到一定的推动作用。
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