三年级上册科学教科版教材结构.PPTVIP

* 三年级上册科学教科版 第三单元 我们周围的材料 第四单元 水和空气 第一单元 植物 第二单元 动物 三年级上册科学教科版 以培养科学素养为宗旨的科学启蒙教程 在第一I单元中学生 将对生活在身边的植物 进行观察比较，通过 比较陆生和水生植物的不同 特征，通过观察植物的生长和变化 对植物的共同特征形成初步认识 学生通过饲养和观察蜗牛、蚯蚓 蚂蚁和金鱼，认识他们的生存需要 对动物的共同特征形成初步认识， 并在植物单元的基础上形成生物 的认识 比较常见材料在硬度、柔韧性、吸水性 和在水中沉浮等方面的异同，认识到 不同材料具有不同的性质，不同的 性质决定不同的用途 学生将在事实的基础上， 认识到水和空气在重量、体积 形状、占据空间等方面许多 特性，并对固液气和物质等 概念有初步的理解。 三年级上册科学教科版 1.激发探究动植物、物质的兴趣 2.感受生物多样性，培养对不同 形态的生物研究兴趣 3.培养保护动植物的意识 4.培养实事求是的科学态度 5.认识到准确描述事物的很重要。 4.在观察的过程中提出问题， 并将习得的知识和解决问题的 方法运用到新的情境中 5.通过阅读提高对动物、材料、 物质多样性的理解 6.利用简单工具扩展观察活动 1.用感官观察不同种类的动植物 材料和物质 2.用文字图画记录观察实验的内容 3.处理观察实验的内容，整理 描述结果 认识到水和空气在