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高校战略联盟效应与模式基于资源优化视角 　　摘 要：教育资源的优化利用是决定高等院校发展的重要因素。高等院校借用管理学中战略联盟的理论和实践经验，探索符合高等教育资源优化利用的模式，可以实现教育资源的共享和提升教育资源利用率，达到优化教育资源的目的，由此提升高等院校的持续性竞争力。 　　关键词：高校资源；资源优化；战略联盟 　　大学战略联盟是指大学之间通过资源共享和项目合作，为实现大学教学质量的提升、减低大学的管理成本，共同解决大学发展中的重大问题等战略目标，并通过各种契约而建立起来的松散型网络组织。处于经济全球化及知识经济迅速发展的时代，大学凭借自身的资源和发展能力已经难以支撑和满足服务社会的多元诉求。高校借鉴现代企业的运作模式建立战略联盟，在人才培养、科学研究等多个领域加强合作、资源共享、优势互补，实现大学的跨越式发展，已经成为国际高等教育发展的共同趋势。在我国高等教育走向大众化的过程中，制约高等教育持续发展的瓶颈是如何扩展资源的渠道、优化资源的配置，提高办学效益，大学战略联盟则有助于解决这一问题。建立中国大学战略联盟是我国高等教育改革和发展的现实需要。 　　一、高校战略联盟的优势：资源理论的阐释 　　企业资源基础理论认为企业获得竞争优势源于企业获得并高效的运用一系列有价值、稀缺、难以模仿和不可替代的资源的结果。如法国学者皮埃尔?杜尚哲和贝尔纳?加雷特指出：“企业在