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高校思想政治教育实践育人改革有效性研究 　　摘 要：大学生作为国家的宝贵资源，是祖国的未来、民族的希望。大学生的思想政治教育直接关系到国家的未来前途命运。实践育人作为高校人才培养的重要手段，是课堂教育的拓展和深化。研究高校思想政治教育实践育人改革，切实提出有效的改革路径，是时代发展的必然要求，也是提高人才培养质量的必然要求。 　　关键词：思想政治教育；实践育人；有效性 　　中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2017）03-0234-02 　　实践育人是改善和加强高校思想政治教育工作的有效途径。学生要“健康成长不仅要学习书本知识，而且要向社会实践学习”[1]，要“坚持教育和社会实践相结合”[2]，实践育人的教学开展是一个长期持续的过程，对实践教学环节有效模式的探索也必然是长期的。只有不断地通过实践，才能发现、总结出切实有效的实践教学模式，不断创新实践育人模式。 　　一、高校思想政治教育实践育人改革的现实条件 　　（一）教育者的培训与整合 　　有关实践育人工作教育者的培训与整合，高校应切实做好以下两方面工作：一要加强教育者自身的实践活动。高校通过对思想政治教育者的培训，让教师感知实践教学的重要性，让教师明白教学不仅仅是单纯的课堂教育，还要注重对学生的课外实践教育。教育者自身不仅要掌握扎实的理论知识，还要学会运用感性认识，丰富教学手段，将