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PAGE PAGE 1 关于积极稳妥推进教育部 “一村一名大学生计划”试点工作的意见 各市、县电大、苏州市燎校及乡镇燎校： 为贯彻落实党的十六大和中央农村工作会议精神，落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》，推动农民增收和农村社会经济的发展，教育部2004年2月启动“一村一名大学生计划”项目试点，由中央广播电视大学组织实施。该计划启动以来，我省电大高度重视，积极组织实施。一年半来，我省22个市、县电大及乡镇燎校被中央电大批准为试点教学点和学习点并进行招生。06年春季中央电大又批准我省新增12个教学点。已开设园林技术、农村行政管理、乡镇企业管理三个专业。全省共招生注册5274人，其中04年秋季456人，05年春季2553人，秋季2265人。该计划实施以来，得到各级党委、政府和教育行政部门的大力支持，受到了学生和社会普遍欢迎。 为了保证该计划的健康发展，教育部于2005年6月28日发出《教育部办公厅关于推进中央广播电视实施“一村一名大学生计划”的通知》。中央电大分别于2004年12月在山西太原、2005年12月在江西赣州召开两次试点工作研讨会，对计划实施工作进行研讨和布署。为了贯彻教育部文件和中央电大会议精神，进一步在江苏农村积极稳妥推进实施“一村一名大学生计划”，现提出如下意见： 一、充分认识实施“一村一名大学生计划”的重要意义 1．当前，我国农业和农村正处于新的历史发展阶段，开发和利用农村人才资源是推进社会主义新农村建设，实现农村小康建设目标的关键。实施“一村一名大学生计划”，旨在利用现代远程教育手段将高等教育送到农村，为农村培养适应社会主义市场经济发展需要的科学技术实用人才和管理人才，使他们成为发展农村经济和农业生产的带头人、农村科技致富带头人和发展农村先进文化的带头人。“一村一名大学生计划”的实施，对于推进高等教育向农村延伸，提高农村劳动者科学文化素质，推动农村经济和社会发展，进一步探索和建立包括农村在内的开放式远程教育与继续教育新模式，建立学习型社会和构建终身教育体系，具有十分重要的意义。 2．广播电视大学始终坚持“四个面向”的办学方向，实施“一村一名大学生计划”，是广播电视大学在新形势下伸向农村办学，为“三农”服务最具体、最实在的体现。各级电大要把为农业、农村、农民服务作为电大发展战略的重中之重，认真做好“一村一名大学生计划”的组织实施工作，努力为我省农村培养“留得住、用的上”专科层次实用型人才，为我省实现“两个率先”服务。这对电大系统在新的历史时期，扩展办学空间，保持可持续发展，提升系统办学综合实力和核心竞争力亦有着重要的现实意义。 二、整合教育资源，积极稳妥推进试点工作。 1．作为试点单位的省电大，要充分整合和利用社会教育资源，发挥电大系统办学优势，通过现代远程开放教育的形式，集成中央电大、省电大及相关高校的教学资源，与“农村中小学现代远程教育计划”、“农村党员干部现代远程教育试点”相结合，扎实稳妥的将高等教育延伸到县及乡镇，开设适应农村学习者需要的专业和课程，积极探索和构建适合农村特点新的人才培养模式及教学模式，加强专业课程的教学资源建设并使其充分发挥作用，进一步增强远程教育的开放性、适应性和多样性。 2．试点教学点和学习点，要建立和完善现代远程开放教育支持服务体系，改善办学条件，充分运用电视、网络、集中面授、个别辅导、学习小组等相结合的方式开展教学。要认真抓好教学过程、教学环节的落实、检查和监控，依据中央电大和省电大的要求，规范开展教学工作与管理工作。为农村学习者提供方便，千方百计减轻学生负担，为更多乡镇从业人员提供学习的机会和条件。 三、规范设点与招生工作 1．根据中央电大（电校教[2004]21号）文件精神，试点教学点设在县级电大，学习点应选择具备条件的乡镇成校、职校、农技校等,市电大为满足社会需求亦可申请设立试点教学点。 凡是已经开展试点工作的县（市），下属乡镇需申请设立学习点的成、职、技校，应通过县级电大统一申报学习点并属地管理。没有开展该试点的县下属乡镇成、职、技校需参加试点的，可直接向省电大燎原学校申报学习点。 试点教学点和学习点需向省电大提交申请报告，并填报《中央广播电视大学“一村一名大学生计划”计划申报表》，《中央广播电视大学“一村一名大学生计划”试点教学点师资条件及教学基础设施情况表》（表格可向省燎校索取）。由省电大初审后报中央电大审核批准。 2．该项目试点原则上实行每年春、秋两季招生。各试点教学点和学习点根据中央电大和省电大确定每年季招生科类、专业，申报本项目试点招生专业、规模。经中央电大审核批准的试点教学点和学习点方可宣传发动、根据申报批准的专业组织招生。凡是申报试点被批准而没有招到生、不能组班开展试点的教学点与学习点将被取消试点资格。下次要求参加试点的，需要重新办理申请手续