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推进翻转课堂的实践与感悟 山东省昌乐一中 张福涛 QQ:354916459 Email:clfutao@163.com 一、翻转课堂初步研究 (一)网络学习研究 2014/7/23 1.QQ群的研究与应用 2008年开始，学校建立年级、学科、班级等各 种QQ群，用于日常管理、教学研究、学生交流。 级 部 管 理 教 研 群 学 科 教 研 群 2014/7/23 QQ群在线指导假期作业 2009年暑假，针对学生假期作业讲评滞后、学生 假期作业得不到及时反馈的现状，我们尝试利用 QQ群组织假期作业在线检查、讲评、指导。从 此，网络教学开始进入我们的视野。 2014/7/23 2.数字化平台假期学习在线指导 2010年暑假开始，与山东省出版集团共同开发 “阳光第二课堂”学习平台 （），通过网络平台将 假期作业提前讲评并形成录像，学生根据自己的 作业进度自主修改作业，开学后教师检查学生修 改作业的情况。 阳光第二课堂功能展示 教师通过网站首 页进行登录 登录后查看课表，正在 进行课程有进入按钮。 学生通过网站首 页进行登录 登录后查看课表，正在 进行课程有进入按钮。 假期作业讲解视频 诸城实验中学网络课堂 参与学生 老师板书 老师可开启学 生读写权限 老师头像 上课中可 插播视频 与老师交流 师生在线讨论 学生列表 讨论内容 输入框 课后评价 给老师打分 提出建议 记录学习笔记 参与课后讨论 家长关注学生参与情况 查看学习踪迹 学校监督管理 已授课程的